【题目】小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液﹣﹣“双氧水”,他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气,他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验.
(1)第一组实验:小明欲证明该双氧水是否失效.
(I)实验过程
①在试管中加入5mL“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;
③按图一装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是 .
(II)实验结论: .
(2)第二组实验:小明欲探究Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂,并与MnO2的催化效果进行比较.小明、小李、小张三位同学同时进行H2O2的分解与气体的收集实验.实验时间均以30秒生成气体为准(H2O2均未全部分解)(见图二甲),其他可能影响实验的因素均忽略.相关数据如下:
同学序号 | 质量分数相同的H2O2溶液 | 溶液中加入的物质 | 收集到的气体体积 |
小明 | 100ml | 未加其他物质 | a ml |
小李 | 100ml | Fe2O3 0.5g | b ml |
小张 | 100ml | MnO2 0.5g | c ml |
(I)若50mL量气管中液面的位置如图二乙所示,A与B刻度间相差1mL,刻度A为20,则此时气体的体积为mL.
(II)欲探究Fe2O3在实验中是否起催化作用,首先应比较和(选择a、b、c填空)的大小,
还需补充做如下实验(无需写出具体操作步骤):①;② .
实验结论:Fe2O3能加快H2O2的分解,起催化作用.
(III)通过比较Fe2O3 和MnO2 在反应中的反应速率,发现Fe2O3 的催化效果没有二氧化锰好.
【答案】
(1)冷凝水蒸气;双氧水没有失效
(2)31.8;a;b;氧化铁在化学反应前后化学性质是否发生改变;氧化铁的质量在反应前后是否发生改变
【解析】解:第一组实验(I)在加热时水会气化,可能干扰实验现象,所以加入冰的作用是让水蒸气冷凝(II)根据带火星的木条复燃可以得出该过氧化氢没有失效.第二组实验(I)A为20ml,则液体示数为19.2ml,气体的体积是50ml﹣19.2ml=31.8ml(II)欲探究Fe203在实验中是否起催化作用,要比较小明和小李反应速度的快慢;要补充的实验,根据后面的Fe203的化学性质有没有改变可知,设计的实验必须是将氧化铁过滤出来,看是否能继续做过氧化氢的催化剂,还要称一下质量是否改变.所以答案是:第一组实验:(I)③冷凝水蒸气.(II):双氧水没有失效第二组实验:(I)31.8.(II)a b 氧化铁在化学反应前后化学性质是否发生改变;氧化铁的质量在反应前后是否发生改变
【考点精析】通过灵活运用催化剂的特点与催化作用,掌握催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是( )
A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是( )
A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性
B.氮气常用作保护气,是由于其化学性质稳定
C.干冰用于人工降雨,因为干冰升华吸热
D.氧气的密度比空气略大,用于急救病人
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在分子、原子、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子名称,填在相应的横线上.
①能直接构成纯净物的粒子是 .
②带正电荷的粒子是 .
③不显电性的粒子是 .
④决定原子质量大小的粒子是 .
⑤在同一原子中数目相等的粒子是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4 . 下列说法正确的是( )
A.苹果酸中含有12个原子
B.苹果酸的相对分子质量为112
C.苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%
D.苹果酸中C,H,O三元素的质量比为4:4:4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢气是理想的清洁高能燃料,生产氢气的方法有多种.
(1)方法Ⅰ:电解水法.电解水的符号表达式为 , 反应的基本类型是 .
(2)方法Ⅱ:光解水法.我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气.水分解过程中,不能再分的粒子是(填具体粒子名称).光解水法与电解水法相比最显著的优点是 .
(3)方法 III:工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫,通过下列工艺过程制取氢气.
①写出膜反应器中HI气体发生分解反应的符号表达式
②流程中能被循环利用的物是
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应.反应器中发生的反应(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.
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