分析 【提出猜想】根据盐酸与氢氧化钠的量分析反应后溶液的酸碱性;
【实验验证】根据酚酞试液在溶液中的变色情况分析溶液的酸碱性;
【分析与思考】(1)根据紫色石蕊指示剂在不同酸碱度的溶液的变色情况分析;
(2)溶液中使其呈碱性的离子是氢氧根离子,根据酸能与金属、碳酸盐的反应分析反应的现象设计方案.
解答 解:【提出猜想】盐酸与氢氧化钠反应时,当恰好反应时,溶液呈中性,当酸过量时溶液呈酸性,当氢氧化钠过量时溶液呈碱性;
【实验验证】用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡,若无色酚酞试液变红,溶液呈碱性;若无色酚酞试液不变色,溶液呈 酸性或中性;
【分析与思考】(1)由于紫色石蕊指示剂在不同的酸碱度的溶液中的变色情况不同.所以,如想知道中和反应进行程度可将酚酞换成紫色石蕊指示剂,更容易区分溶液的酸碱性;
(2)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-;
若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,可以设计以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡生成,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,若无明显现象,则呈中性.
故答案为:【提出猜想】酸;中;
【实验验证】红;酸性或中性;
【分析与思考】(1)紫色石蕊试液;(2)OH- 方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡生成,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,若无明显现象,则呈中性.
点评 本题主要对酸碱反应后所得溶液的酸碱性进行探究.解题时主要利用了酸碱的性质进行分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 人们说它们象一对孪生兄弟,是因为它们的组成元素相同 | |
B. | CO2和C在高温下能反应,表现CO2有氧化性 | |
C. | CO用于炼铁是利用了它的还原性 | |
D. | CO还原氧化铜生成铜和CO2发生了置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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物质 | 根据性质 | 现象与结论 |
(1)铜绿和氧化铜 | ||
(2)食盐和白糖(厨房中) | ||
(3)氧气和氮气 |
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