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12.2015年3月22日世界水日之主题-“水与可持续发展”(Water  and  Sustainable  Development),水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.根据下列提示回答问题:
(1)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水;
(2)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用.下列各项与水的净化过程无关的是C(填标号).
A.吸附     B.消毒     C.电解      D.过滤.
(3)除掉水的异味可用活性炭,这是因为活性炭有吸附性.

分析 (1)根据节约用水的措施分析回答;
(2)根据常见净化水的措施分析回答;
(3)根据活性炭具有吸附性分析回答.

解答 解:(1)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水;
(2)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用.常见水的净化过程有吸附、过滤、消毒等.电解不属于水的净化措施.
(3)除掉水的异味可用活性炭,这是因为活性炭有吸附性.
故答为:(1)节约用水;(2)C;(3)吸附.

点评 本题主要考查了水的净化、节约用水的知识,属于基础知识,加强水的知识的学习有利于解答本类题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.A~D都是九年级化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去).请按要求写出下列物质的化学式:
(1)若A在常温下是一种不溶于水的白色固体,且C是形成温室效应的主要气体之一.
则:ACaCO3,CCO2,DCa(OH)2
(2)写出化学反应方程式:A→B+CCaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,B→DCaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图为水通电分解的实验装置图,据图分析:
(1)水通电的文字或符号表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(2)A试管中产生的气体的化学式是H2,电池的负极(填正极/负极)与试管A电极相连.
(3)电解水生成气体的体积比,理论上VA:VB=2:1,事实上因AB两种气体的溶解性的差异,结果会大于上述理论比值(填“大于”或“小于”),如果要减小这个误差你可以采取的措施是实验前在水槽与试管的水中先通入足量的氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.若由电解水的方法制取氧气96g,需要电解水多少克?同时生成氢气多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法错误的是(  )
A.实验室中,NaOH固体和NaOH溶液都应密封保存
B.可用Ca(OH)2治疗胃酸过多
C.NaOH作干燥剂,是利用它易潮解的物理性质
D.兔毛放入烧碱溶液中加热会溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对反应后所得溶液的酸碱性进行探究.
【探究目的】探究反应后所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈酸性,还可能呈中性.
【实验】
实验操作                                                实验现象                   结论
   用试管取该溶液1~2mL,滴入1~2滴无色酚酞试液,振荡.     无色酚酞试液变红
     溶液呈碱性       无色酚酞试液不变色    溶液呈酸性或中性
【分析与思考】
(1)如想知道中和反应进行程度可将酚酞换成紫色石蕊试液,更容易区分溶液的酸碱性
(2)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号).
注意:以下题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分.
若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液呈酸性、还是中性,在不选用酸碱指示剂的情况下,请你用化学方法提出两种不同的方案(不同方案可从不同的物质类别中选,如单质、氧化物、酸、碱、盐等):
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡生成,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性
方案二取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,若无明显现象,则呈中性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.现有NaCl,NH4Cl,Na2CO3,NH4HCO3等四种无色溶液,请用一种试剂将它们区别开来,这种试剂可选用下列物质中的(  )
A.NaOH溶液B.CaCl2溶液C.稀盐酸D.Ca(OH)2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验现象描述正确的(  )
A.蜡烛在空气中燃烧发白光,生成水和能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.木炭在氧气中燃烧发白光,生成水
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
D.在空气中加热铜粉,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.普通干电池在使用时,内部发生了化学变化,主要实现的是(  )
A.化学能转变成光能B.化学能转变成电能
C.化学能转变成热能D.电能转变成化学能

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