分析 根据A、B、C、D、E、F、G、H均为常见的物质,A能够电解产生B和C,其中B能够助燃,所以B是氧气,A是水,C是氢气,气体E能使澄清石灰水变浑浊,所以E是二氧化碳,G固体呈黑色,能够燃烧产生气体D,所以G可能是碳,又因为E是二氧化碳,所以D应为碳不完全燃烧生成的一氧化碳;H是黑色固体,它与D反应生成二氧化碳E并生成红色固体F,于是判断H为氧化铜,F为金属铜,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:A、B、C、D、E、F、G、H均为常见的物质,A能够电解产生B和C,其中B能够助燃,所以B是氧气,A是水,C是氢气,气体E能使澄清石灰水变浑浊,所以E是二氧化碳,G固体呈黑色,能够燃烧产生气体D,所以G可能是碳,又因为E是二氧化碳,所以D应为碳不完全燃烧生成的一氧化碳;H是黑色固体,它与D反应生成二氧化碳E并生成红色固体F,于是判断H为氧化铜,F为金属铜,经过验证,符合题意,因此:
(1)A是水,反应①产生的气体B、C的体积比为:1:2;
(2)气体E通入紫色石蕊试液中,二氧化碳与水反应形成碳酸,观察到试液的颜色由紫色变为红色;将该液体加热后又变成紫色,是因为碳酸受热分解了,用化学方程式表示其原因是:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O;
(3)反应③是氧化铜在加热条件下被一氧化碳还原为铜,另外的产物是二氧化碳,化学方程式为:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;反应⑤是二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)1:2;
(2)由紫色变为红色;H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+H2O;
(3)CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 燃烧一定会引起爆炸 | |
B. | 采用加热煮沸的方法可降低水的硬度 | |
C. | 煤和石油属于可再生能源 | |
D. | 图书、档案失火适用CO2灭火器灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 | |
B. | 红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾 | |
C. | 加热氧化铜与木炭的混合物,红色粉末变黑,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 | |
D. | 一氧化碳在空气中燃烧,产生蓝色火焰,放出热量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 温室效应 | B. | 酸雨 | C. | 水污染 | D. | 臭氧层空洞 |
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