【题目】化学小组同学在一次实验中进行了如图所示的实验:
先向A中已有的溶液中滴入碳酸钠溶液,反应的化学方程式是_______;静置,将上层清液倒入B试管中,滴加一定量稀硫酸,开始时无明显现象,后出现气泡。则A溶液中的溶质为_________ 。(不考虑酚酞)
(提出问题)小组同学对加稀硫酸后所得溶液B产生了浓厚的兴趣,进行了进一步的探究活动。溶液B中含有那些离子。
(猜想与假设)小惠猜想:Na+ 、SO42-、H+
小胜猜想:Na+ 、SO42- CO32-
小利猜想:Na+ 、SO42- CO32-、OH-
(表达与交流)通过讨论大家认为小利猜想不成立,理由是_______;
(探究实验)小胜认为可以另取一定量的B溶液,加入足量的氯化钡溶液,观察到了_______的实验现象,即可验证溶质成分。
(归纳与总结)通过以上探究活动,小组同学总结出:分析反应后溶液中溶质成分时,不仅要考虑可溶性生成物一定存在,和____可能存在 ,还要结合实验现象,进行合理猜想;在确定反应后溶液中溶质的成分时,对所加试剂的要求有____(答一条即可)。
【答案】 氢氧化钠和碳酸钠 产生气泡说明OH-已经反应完全 生成白色沉淀且溶液由红色变为无色 过量的可溶性反应物 明显的实验现象
【解析】
先向A中已有的溶液中滴入碳酸钠溶液,氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式是;静置,将上层清液倒入B试管中,滴加一定量稀硫酸,开始时无明显现象,后出现气泡,说明碳酸钠过量。则A溶液中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。
[表达与交流]
将硫酸滴入碳酸钠和氢氧化钠的混合物中,硫酸先与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,再与氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。B试管中,滴加一定量稀硫酸,开始时无明显现象,后出现气泡,说明氢氧化钠已经反应完,碳酸钠与硫酸可能恰好完全反应,B中含有的离子为Na+ 、SO42-,若硫酸过量,含有的离子是Na+ 、SO42- 、H+,若碳酸钠过量,含有的离子是Na+ 、SO42- CO32- 。通过讨论大家认为小利猜想不成立,理由是产生气泡说明OH-已经反应完全;
[探究实验]
根据以上分析知,溶液B的成分可能有三种情况:①硫酸钠,②硫酸钠和碳酸钠,③硫酸钠和硫酸。硫酸钠呈中性,不能使酚酞变色,加入氯化钡,生成白色沉淀;碳酸钠呈碱性,使酚酞变红,生成白色沉淀;硫酸钠和硫酸的混合液呈酸性,不能使酚酞变色,加入氯化钡,生成白色沉淀;故若生成白色沉淀且溶液由红色变为无色,可以验证溶质成分。
[归纳与总结]
通过以上探究活动,小组同学总结出:分析反应后溶液中溶质成分时,不仅要考虑可溶性生成物一定存在,和过量的可溶性反应物可能存在 ,还要结合实验现象,进行合理猜想;在确定反应后溶液中溶质的成分时,对所加试剂的要求有明显的实验现象。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空:
①地壳中含量最多的金属元素______________。
②2个钾原子______________。
③3个五氧化二氮分子______________。
④钠离子____________。
⑤标出三氧化硫中硫元素的化合价_____________。
(2)写出下列符号中数字“2”的含义:S2-________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,人的生产生活离不开水,请回答下列问题。
(1)为了除去水中的不溶性杂质,需要进行的操作是________,为了除去其中的色素和气味,又向其中加入活性炭,利用了活性炭的________性。
(2)生活中可以用________来检验硬水和软水,可用________的方法降低水的硬度。
(3)电解水的化学方程式为:_________________。
(4)请你提出一条节约用水的具体措施:_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】联合国认为提升化学的全球认知至关重要,并将距离门捷列夫发现元素周期律150周年的2019年定为“国际化学元素周期表年”。铟是金属元素,化学性质与铝相似,以下是铟(In)与氯气反应生成氯化铟的微观过程,可表示为:
①请将B框中的信息补充完整______________,你这样补充的理由是___________。
②请写出该反应的化学方程式:______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如下所示:
请回答下列问题:
(1)上述反应过程中,属于氧化物的是①______(填字母),从微观的角度说明你判断的依据是②_______________。
(2)该反应的的化学方程式为________。属于________反应(填基本反应类型)
(3)画出比一个B分子少一个电子原子结构示意图:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学.请结合图1装置或仪器回答问题:
(1)写出图中的定量仪器的名称__、__.
(2)氨气(NH3)极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则气体发生装置应选用上图中的__(填装置序号,下同),气体收集装置应选用__.
(3)实验室用锌与稀硫酸反应来制取氢气并测定氢气的体积,请从图中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是__(填接口序号);发生反应的化学方程式为__.
(4)某同学用锥形瓶收集一瓶CO2气体,并利用如图装置做趣味实验:将浓氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,关闭活塞,可观察到的实验现象是__;锥形瓶中反应的化学方程式为__.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】归纳总结是学习化学的重要方法,某化学兴趣小组学习碱的性质后,通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结,如图所示“﹣﹣”表示物质两两之间能发生化学反应.请根据如图,回答问题,(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)。
(1)甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,然后观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液呈_____(填“酸性”、“碱性”或“中性”);
(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到的现象是__________,此时所得溶液中含有的溶质有_____________(酸碱指示剂除外);
(3)丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是__(酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】赶走雾霾,让蓝天永驻,对汽车尾气的净化是必要的.如图是某种汽车尾气净化装置里的微观反应过程,该反应需要在一种“铂催化剂”的催化下进行,则下列说法正确的是
A.反应前后分子改变,原子不变
B.该反应中各物质均为化合物
C.铂催化剂在反应结束后质量改变
D.反应Ⅱ为置换反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体。
回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称①__________;②___________。
(2)向组装好的气体发生装置中加入药品前,应该进行的操作是__________。
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是_______(填字母);用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为____________________________。
(4)乙炔又称电石气,是一种无色无味、密度比空气略小、不易溶于水的气体,工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属。实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,你认为应选择的发生装置是_____(填字母),为了收集到纯度较高的乙炔,应选择的收集装置是______(填字母)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com