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14.在实验室里,常采用分解过氧化氢  的水溶液或加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 或加热高锰酸钾的方法制取氧气,三个反应均属于分解反应.在前两个化学反应中二氧化锰能改变反应速率,但本身的质量和化学性质在反应前后都不变.在反应中起催化作用.

分析 根据通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;         氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气解答;

解答 解:在实验室里,常采用分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气.反应的化学方程式分别为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,上述反应中,都是一种物质分解生成多种物质,均属于分解反应.在前两个化学反应中二氧化锰能改变反应速率,但本身的质量和化学性质在反应前后都不变.在反应中起催化作用.
答案:过氧化氢,氯酸钾,二氧化锰,高锰酸钾,分解,二氧化锰,质量;化学性质,催化

点评 本题难度不大,主要考查实验室制取氧气的反应原理.

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4.实验室制取氧气时,试管口要略向下倾斜,其原因是(  )
A.氧气密度比空气略大B.防止水槽中的水倒流炸裂试管
C.防止冷凝水倒流炸裂试管D.上述三个原因都有

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学与我们的生活有着密切的联系,现有A、氦气、B、氧气、C、二氧化硫、D二氧化碳、E、氮气,请按下列要求填空:(填写字母)
(1)可供给人类呼吸的气体是B;
(2)绿色植物进行光合作用吸收的是D;
(3)属于空气污染物之一的是C;
(4)空气中含量最多的成分是E;
(5)可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是A.

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2.关于原子和分子的说法,正确的是(  )
A.原子不能直接构成物质B.原子在化学变化中可以再分
C.分子是由原子构成的D.分子之间没有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于实验方法的归纳错误的是(  )
A.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖
B.给试管里的固体药品加热时.应先均匀加热,再在固定部位加热
C.取用粉末状固体药品可以用药匙
D.用过的滴管立即用清水冲洗干净,严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列符号中,只具有微观意义的是(  )
A.SB.H2C.2H2D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.提供以下装置,按要求回答问题:

(1)装置A中试管口向下倾斜的目的是防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂
(2)实验室选用高锰酸钾制氧气,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用E装置收集并测定氧气的体积,则量筒与a端连接.(填“a”或“b”)
(3)实验室制取并收集二氧化碳,选用BC组装装置;检查B装置气密性的方法是加水形成液封,先把导管的一端放入水中,然后两手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口是否有气泡冒出
(4)氨气是一种无色有刺激性气味的气体,其密度比空气小,极易溶于水,它的水溶液叫氨水,实验室制取氨气通常用固体氯化铵(NH4Cl)与氢氧化钠固体加热制取,则制取该气体的装置应选用A,收集装置应选用D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①氩气Ar②两个氮原子2N③三个二氧化硫分子3SO2;④四个氢氧根离子4OH-⑤三氧化二铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)在符号“$\stackrel{+1}{H}$2O”中H正上方的“+1”表示水中氢元素的化合价为+1价,H右下角的“2”表示一个水分子有两个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关O2和CO2的自述中,属于化学性质的是(  )
A.B.
C.D.

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