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【题目】(1)木炭在氧气中燃烧:现象__________,比在空气中燃烧更旺。反应结束后,倒入澄清石灰水,___________。木炭燃烧的文字表达式是_______________

(2)铁丝在氧气中燃烧:现象是___________,放出大量的热,反应的文字表达式是_______________

【答案】发出白光,并放出大量的热 澄清石灰水变浑浊 剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

【解析】

(1)木炭在氧气中燃烧:现象是发出白光,并放出大量的热,比在空气中燃烧得更旺。因为反应生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以反应结束后,倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊。木炭燃烧的文字表达式是

(2)铁丝在氧气中燃烧:现象是剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,放出大量的热,反应的文字表达式是

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】环境保护素养是中学生的必备品格,阅读材料回答问题

(1)敦煌莫高窟是世界上现存规模最宏大,保存最完好的佛教艺术宝库。据监测数据表明,40个人进入洞窟参观半小时,洞内空气中的二氧化碳就会升高75,空气相对湿度上升10%,温度上升4℃,这些因素都会腐蚀壁画,因此限制参观人数.

①写出二氧化碳长时间滞留,空气湿度增加产生酸的化学方程式____________

②洞窟内温度上升的原因是____________

(2)木炭在燃烧不充分时产生一氧化碳,一氧化碳极易与血液中的____________结合使人中毒。一氧化碳可燃,在点燃前应____________。一氧化碳具有还原性,写出与氧化铜在加热情况下反应的化学方程式____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABC三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体,分别将集气瓶按照如图方式倒扣住蜡烛和白磷.

1)若A瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即_________________________

2B瓶中的蜡烛突然十分明亮,则B瓶中的气体是____________________.一段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能有___________________(填序号).

①氧气耗尽 ②温度降低 ③瓶内产生了二氧化碳 ④蜡烛着火点改变

3C瓶倒扣住白磷时,出现的现象是_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学。下图所示实验是我们所熟悉的。

1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式为 _________,关于该实验的下列说法中,正确的是 __________(填字母)。

A 实验时红磷一定要足量

B 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D 最终进入瓶中水的体积约为瓶中氧气的体积

E 该实验必须检查装置的气密性

2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果ab分别是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液,与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果_________相同不同),原因是 ________

3)再用丙图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,得出了多个结论。

蜡烛中含有氢元素,依据的现象是 ________

整个过程观察到的现象及由此得出的结论有 _____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据原子结构示意图、微观示意图、物质模型填空。

1)如图 AB 是两种微粒的结构示意图,回答下列问题:

A 表示某元素的原子,则 X=_____

B 是某阳离子的结构示意图,则其离子符号为_____

2)在一定条件下,AB 能发生化学反应生成 C D,其微观示意图如下:

D 为空气中体积分数最大的气体,则该反应的化学方程式_________________________

3C60 的发现使人类了解到一个全新的碳世界。根据下图回答下列问题:

C60 属于_____(填单质化合物);

C60这种物质是由_____(填分子原子)构成;

C60与金刚石、石墨具有相似的_____(填化学物理)性质。

④足球可由橡胶制成。橡胶属于_____(填无机合成)材料。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理正确的是(  )

A. 浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性

B. O2O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同

C. 离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子

D. 稀有气体元素(氦除外)最外层有8个电子,所以最外层有8个电子的微粒一定是稀有气体元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )

A. 反应结束时间较长的是高锰酸钾

B. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾

C. 若加入少量的二氧化锰,能使氯酸钾产生的氧气质量增加

D. 用相同质量的反应物制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中有氯化钙和氯化钠的混合物9.2g,向该混合物中加入一定量的水,全部溶解得到50g混合溶液,再向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液,生成沉淀与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示.

1A点表示的含义___________,此时溶液的溶质有_________

2)所加碳酸钠溶液的溶质质量分数。________

3)求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是_____

2)在符号①Fe3+ H2O2 SO42- 中,表示阳离子的是_____;①和③形成化合物的化学式是_____

3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:

ABC中表示混合物的是_____(填序号)。②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是_____

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