练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    15．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
    （1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
    ①写出仪器B 的名称：集气瓶．
    ②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和过氧化氢溶液（填名称），二氧化锰固体在该反应中起催化作用．
    ③除用排水法外，甲同学还可选择向上排空气法收集氧气．
    ④实验前，甲同学先向仪器A 中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A 的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检查装置的气密性．
    （2）乙同学称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气．实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气．
    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
    ①第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．则猜想Ⅰ错误．
    ②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是加热锰酸钾，把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃，证明有氧气生成．

    分析 （1）①要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    ②通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
    ③氧气不易溶于水，密度比空气大；
    ④凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；
    （2）①根据题中的实验现象进行解答；②氧气能使带火星的木条复燃．

    解答 解：（1）①B是集气瓶，常用来收集气体．
    ②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和过氧化氢溶液，二氧化锰固体在该反应中起催化作用，加快反应速率．
    ③氧气的密度比空气大，所以除用排水法外，甲同学还可选择向上排空气法收集氧气．
    ④实验前，甲同学先向仪器 A 中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器 A 的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检查装置气密性．
    （2）做出上述猜想的理由是二氧化锰和锰酸钾中都含有氧元素．
    【实验验证】①第一组同学取一定质量的二氧化锰，在 250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，说明二氧化锰未发生反应，则猜想Ⅰ错误．
    ②该组同学选择的实验方法是：把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃，则证明有氧气生成．
    故答案为：
    （1）①集气瓶；②过氧化氢溶液；催化；③向上排空气；④检查装置的气密性；
    （2）①Ⅰ；②加热锰酸钾，把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃，证明有氧气生成．

    点评 本题考查制取氧气的实验以及催化剂 的相关问题，还有验证猜想的实验设计，要求同学们具有综合的化学知识才可做好此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    5．在100克10%的氢氧化钠溶液中加入多少克氢氧化钠后才能配成30%的氢氧化钠溶液？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．已知草酸（H2C2O4）固体与浓硫酸供热发生化学反应：H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$ CO2↑+CO↑+H2O．某化学兴趣小组同学设计如图实验装置，用于制取纯净 干燥的CO气体来还原氧化铁．请根据题目要求回答下列问题：

    （1）实验开始时，应首先点燃A处的酒精灯（填装置序号）．
    （2）装置B中NaOH的作用是除去二氧化碳；C中所盛的液体是浓硫酸．
    （3）B装置玻璃管中观察的现象是红色粉末逐渐变为黑色，反应的方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （4）从E装置出来的尾气要进行处理，是因为尾气中含有CO．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．观察下列不同物质的分子模型，回答下列问题．

    （1）晶莹的水滴是由大量的水分子 聚集而成的，一个水分子是由氢原子和氧原子构成．急救病人的氧气是由大量的氧分子聚而成的．
    （2）一个甲烷分子是由甲烷分子构成的．
    （3 ）二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的、由二氧化碳分子构成的，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的．
    （3）如果将这些分子模型拆开，把同类原子放在一起，共有3种原子；它们属于3种元素，这些元素分别是C、H、O（填元素符号）．水的符号：H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．将一种黑色固体A和一种无色液体B混合，生成无色无味气体C，加热紫黑色固体E 同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃．将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量．
    （1）试判断A～F各为何种物质？写出化学式或名称：
    A二氧化锰   B过氧化氢溶液   C氧气D铁  E高锰酸钾   F四氧化三铁
    （2）写出D→F反应的符号表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球，这时杠杆平衡．将两球分别浸泡在质量相同，浓度相同的稀硫酸中（如图），直至两个烧杯中均没有气泡产生为止．两球的外形变化不大且无孔洞出现．下列推测中正确的是（　　）（金属球上附着的液体忽略不计）
    A．拿掉烧杯后，要使杠杆仍然平衡，支点应向M移动
    B．铁球一定是空心的
    C．拿掉烧杯后，杠杆仍然平衡
    D．拿掉烧杯后，要使杠杆仍然平衡，支点应向N移动

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．常喝的饮料中，属乳浊液的是（填一种饮料名称）牛奶，属溶液的是（填一种饮料名称）可口可乐．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．在题后的横线上简要写出下列操作造成的不良后果．
    （1）倾倒细口瓶里的液体时，标签没向着手心：药液腐蚀标签．
    （2）加热后的试管直接放在实验桌上：烫坏实验桌．
    （3）加热固体时候试管口向上倾斜：试管炸裂．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．（用“饱和”和“不饱和”填空）
    20℃时，在盛有10克水的烧杯中加入3克某物质，充分溶解后还有1克剩余，则所得的溶液是该物质在20℃时饱和的溶液；若温度不变，继续向烧杯中加入10克水，充分溶解后该溶液是该物质不饱和的溶液．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案