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【题目】请结合如图常用实验装置,回答下列问题。

1)写出A装置中所发生反应的符号表达式__________

2)请将如图方框中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整__________

3)要得到平稳的氧气流,可用 ____________ (填仪器名称)代替A装置中的长颈漏斗。

4)氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质__________?

5)实验室也常用B装置来制取氧气,其符号表达式为_______________;写出检查该装置气密性的方法_______________

6)收集好氧气后,某同学接着做了“铁丝在氧气中的燃烧”实验。

①写出铁丝在氧气中的燃烧现象_______________

②实验时,要在集气瓶底部加入少量水或细沙,为什么? _______________

7)己知二氧化碳是一种无色气体,密度比空气大,能溶于水,实验室常用块状的大理石与液体稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳,则制取二氧化碳时选择的发生装置为______(填“A”或“B),收集二氧化碳时若用D装置,则从____________管进气(填“a”或“b)

【答案】H2O2H2O + O2 分液漏斗 难溶于水,且不与水反应 助燃性 KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 将导气管放入水中,用手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,则证明装置气密性良好 剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 A a

【解析】

实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。

1)写出A装置中所发生反应是过氧化氢和二氧化锰生成水和氧气,符号表达式H2O2H2O + O2

2)如图方框中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整

3)要得到平稳的氧气流,可用分液漏斗代替A装置中的长颈漏斗,通过控制液体的滴加速度来控制反应的速率。

4)氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气的难溶于水,且不与水反应;助燃性。

5)实验室也常用B装置来制取氧气,即高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,其符号表达式为KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2;写出检查该装置气密性的方法将导气管放入水中,用手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,则证明装置气密性良好。

6写出铁丝在氧气中的燃烧现象是:剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体;

实验时,为防止高温熔融物溅落炸裂瓶底,要在集气瓶底部加入少量水或细沙。

7)实验室常用块状的大理石与液体稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳,则制取二氧化碳时选择的发生装置为固液常温型,选A;二氧化碳密度大于空气,收集二氧化碳时若用D装置,则从a管进气。

练习册系列答案
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【题目】用CO2和X可合成尿素[CO(NH2)2]:CO2+2X CO(NH2)2+H2O。下列说法正确的是

A. X中含有氧元素 B. 尿素中C、O、N、H的原子个数之比为1∶1∶1∶2

C. X的相对分子质量是34 D. 参加反应的CO2与X的质量比是22∶17

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【题目】研究物质的用途和制法是化学科学的重要内容。

1)金属铜在生产生活中有广泛的用途,铜可制成电线,主要是利用其良好的延展性和________性。

2)工业上可采用多种方法冶炼铜。

①在地下利用爆破粉碎孔雀石[主要成分:],再注入稀硫酸原地浸取[],获得溶液,将溶液抽到地表,加入铁屑制得铜,请写出铁屑与硫酸铜溶液反应的化学方程式_________,将孔雀石粉碎的目的是______

②利用一氧化碳还原赤铜矿(主要成分:)冶炼铜。实验室可用下图所示装置进行实验。

为红色固体,铜也为紫红色金属,在实验中,硬质玻璃管中的现象不够明显。在该实验中,观察到_________的现象,也能为证明CO确实发生了反应提供证据。在实验装置的右侧导管口气球的作用是____________

③利用辉铜矿(主要成分:)冶炼铜的原理如下:

Ⅰ.

Ⅱ.

请指出此方法冶铜的不足之处_________

④现用等质量的冶炼铜,假设冶炼过程中铜元素全部转化为铜,理论上获得铜最多的是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1根据空气的成分填空:

①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有

②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有

2已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因至少答两点:

红磷燃烧的现象是

集气瓶内剩余气体的性质是:

1.

2.

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【题目】ABCDE五种物质,分别是氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳 、红磷、铁丝中的一种,A是无色无味的气体;①EA中燃烧,火星四射,生成黑色固体,同时放出热量;②BA中燃烧比在空气中燃烧更旺,生成无色无味的气体C;③C使澄清石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中立即熄灭,且CD是不同的物质。

1)试判各物质,写出它们的名称:

A___________B___________C___________D_____________E__________

2)写出反应①和②的文字表达式:

___________________

______________

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【题目】化学实验兴趣小组的同学设计出简单的实验方案来验证呼出的气体与吸入空气中主要成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示。

填写下列空白:

1)先用________法收集________瓶呼出气体。

2)比较吸入的空气与呼出气体中氧气含量的多少:将两根_____的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品,观察到的现象:___________

3)比较吸入的空气与呼出气体中二氧化碳含量的多少:向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中分别滴入__________,振荡。观察现象。

4)比较吸入的空气与呼出气体中水蒸气含量的多少:取两块干燥的玻璃片,对着其中一片哈气,将另一块玻璃片放置在空气中,观察现象。实验结论:__________

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【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:

1)写出仪器ab的名称。a_____________b_____________

2)装置A为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气,写出有关反应的文字表达式__________________.若要收集较纯的氧气,可选用的装置是_________________

3)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,文字表达式为 ________________。若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是____________

②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释过氧化氢溶液,产生氧气的总量______ (选填减小”“不变增大”)

③若用D装置收集氧气,如何验满_____________________

4)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(回答一点即可)_________________

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【题目】请根据如图所示的实验装置图填空。

1)指出图中标有数字的仪器的名称:①__________,②____________

2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口略微________,试管口的棉花团的作用是__________,写出反应的文字表达式:_____________,该反应所属基本反应类型为________

3)当实验室中用B装置制取氧气时,该反应的文字表达式为_________,该反应所属基本反应类型为_______

4)若用如图G所示装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从________(“a”“b”)端导入。

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