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13.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠,我们会观察到产生蓝色沉淀,写出镁条燃烧的文字表达式镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.

分析 根据硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠以及镁条燃烧生成氧化镁进行解答.

解答 解:硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,所以向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠,我们会观察到产生蓝色沉淀;镁条燃烧生成氧化镁,反应的文字表达式为:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.
故答案为:产生蓝色沉淀;镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.

点评 想解答好这类题目,首先,要理解和熟记常见物质以及碱的化学性质、反应现象和化学方程式,以及与之相关的知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据图装置,回答下列有关问题:

(1)装置图中仪器a的名称为集气瓶.
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,可选用的发生装置是A.若收集较纯的氧气,可选用的收集装置是D,当瓶口有气泡冒出证明氧气已经收集满.
(3)选用E装置收集氢气的原因是氢气的密度比空气小(且不与空气反应);若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从c进.(选“b”或“c”)
(4)实验室利用上述发生装置制备氧气,其原理对环境较友好的化学反应文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(5)实验室在用某紫黑色固体制取氧气时,若用装置A作为气体发生装置,则要在装置A中再加一团棉花.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.下列实验操作一定能够达到相应实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中
B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的滴有酚酞的水,振荡
C验证某水样为蒸馏水用玻璃棒蘸取水样灼烧
D验证微粒之间有空隙向一端封口的长玻璃管中加满等体积的水和酒精,按紧另一端后颠倒数次
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列反应中属于分解反应的是(  )
A.氢气+氧气--水B.锌+盐酸--氯化锌+氢气
C.水+二氧化碳--碳酸D.氧化汞--汞+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.写出下列符号:
二氧化碳CO2氧气O2氢气H2水H2O氧化镁MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列反应属于复分解反应的是(  )
A.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OB.Zn+2HCl=ZnCl2+H2
C.3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaClD.CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.分子、原子、离子都是构成物质的粒子,下列物质由阴、阳离子构成的是(  )
A.二氧化碳B.黄金C.氢气D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.对生活中下列现象的解释错误的是(  )
 现  象解  释
 A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快.
 B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分 子间间隔大,易于压缩.
 C气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同同种分子,性质相同.
 D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热,分子的体积变大.
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.已知一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg,一个铁原子的质量为9.296×10-26kg,则铁原子的相对原子质量56;相同质量的钠、镁、铅含原子数目由多至少的顺序是钠>镁>铅. (提示:Na:23,Mg:24,Pb:207).

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