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    4．下列实验操作一定能够达到相应实验目的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中
    B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的滴有酚酞的水，振荡
    C验证某水样为蒸馏水用玻璃棒蘸取水样灼烧
    D验证微粒之间有空隙向一端封口的长玻璃管中加满等体积的水和酒精，按紧另一端后颠倒数次
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据氧气能够支持燃烧及常用的检验方法分析；
    B、根据二氧化碳和水反应产生碳酸，显酸性分析；
    C、根据验证某水样是否为蒸馏水，应该取水样放到蒸发皿上灼烧，观察是否有残留固体存在分析；
    D、根据分子之间存在间隔分析．

    解答 解：A、氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故能达到实验目的；
    B、二氧化碳和水反应产生碳酸，显酸性，不能使酚酞试液变色，应该使用石蕊试液，故不能达到实验目的；
    C、验证某水样是否为蒸馏水，应该取水样放到蒸发皿上灼烧，观察是否有残留固体存在，而不是在玻璃棒上灼烧，故不能达到实验目的；
    D、分子之间存在间隔，因此向一端封口的长玻璃管中加满等体积的水和酒精，按紧另一端后颠倒数次，液体的体积会减小，说明微粒之间有空隙，故能够达到实验目的．
    故选：AD．

    点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．钢铁是使用最多的金属材料．
    （1）钢是含碳量为0.03%--2%的铁合金．如碳素钢（主要成分为铁和碳）等．
    （2）【查阅资料】一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀．造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是D（填编号）
    A．银块      B．铜块    C．锡块    D．锌块
    （3）在今年的化学活动周中，某校兴趣小组的同学在老师指导下做了二个有关铁的实验．
    实验一：用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁．实验装置如图1：

    其中A是实验室用草酸（H2C2O4）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的化学方程式：H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{加热}$H2O+CO2↑+CO↑．请回答下列问题：
    ①C装置无明显现象，C装置的作用是证明二氧化碳已被完全吸收．
    ②E装置中的实验现象是红色粉末变成黑色．
    ③F装置的作用是证明反应生成了二氧化碳、尾气处理．
    实验二：铝粉和氧化铁粉末反应（铝热反应）
    实验装置如图2：
    图中纸漏斗由两张滤纸折叠成漏斗状套在一起，使四周都有四层，点燃镁条后观察到的现象：镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入细沙中．
    实验后老师作了如下提示：实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件，铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应，属于置换反应，该反应常用于焊接钢轨．请写出该反应的化学方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+Al2O3．该反应中单质铝与一氧化碳有相似的还原（填“氧化”或“还原”）性．
    【反思与拓展】由此同学们发现：在金属活动性顺序里，在高温条件下，位于前面的金属能将后面的金属从其氧化物中置换出来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图表示某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A．反应物是两种氧化物，生成物中有单质
    B．参加反应的反应物的分子个数比为1：1
    C．反应前后，元素的化合价没有发生变化
    D．反应前后，原子的种类和个数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．观察甲、乙两幅图回答以下问题：
    （1）从微观上分析比较甲、乙装置实验过程中水的变化情况甲中水分子没有改变，乙中水分子改变；
    （2）在图乙电解水的装置中，导线A连接的是电源的负极，某同学推测“a试管内产生的是氢气，b试管内产生的是氧气．”这属于科学探究中的B（填序号，下同）环节，还需要C来进行验证．
    A．提出问题　　　B．猜想与假设　　　C．设计并进行实验
    D．获得结论　　　E．反思与评价　　　F．表达与交流
    （3）若试管a内收集到的气体为5mL，则b试管收集到的气体为2.5mL．
    （4）在乙装置实验中，变化的微粒是H2O（用化学符号填写，下同），不变的微粒是H、O，生成新的微粒是H2、O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．某集气瓶里盛有空气，欲用燃烧法除去其中的氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的物质是（　　）
    A．蜡烛B．木炭C．红磷D．铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用化学符号填空
    （1）1个氮分子N2；
    （2）3个氧原子3O；
    （3）亚铁离子Fe2+；
    （4）硫酸钠Na2SO4；
    （5）海水中含量最多的金属元素Na．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．在“①水②氮气③稀有气体④明矾”中选择适当的物质填空（填序号）：
    ①食品包装袋中防腐的气体是②；
    ②净化水时用作絮凝剂的是④；
    ③相对分子质量最小的氧化物是①；
    ④通电时发出不同颜色光的是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠，我们会观察到产生蓝色沉淀，写出镁条燃烧的文字表达式镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．目前我国生产制造的酱油中和致癌物-氯丙醇含量严重超标，在氯丙醇中以三氯丙醇对人体的危害最大，化学式为C3H5Cl3O，它由四种元素组成，一个三氯丙醇分子由12个原子构成，它属于化合物．（填单质、化合物、氧化物）

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