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【题目】请你用已学的化学知识回答下列问题:

1)图1中仪器名称b______________

2)用双氧水制取氧气,最适合的发生装置是___________

3)关闭C中弹簧夹后的现象是_________,实验结束后,ABC装置中不能实现固液分离的是_____________。(填字母序号)

4)若用装置D制取氧气,则该反应的化学方程式为____________;如果用图2所示装置收集氧气,气体应从_________(“c”“d”)导入。

【答案】铁架台 B 试管内液面下降,漏斗内液面上升,固体和液体分离,反应停止 AB 2KClO32KCl+3O2 c

【解析】

1)图1中仪器名称b是铁架台;
2)用双氧水制取氧气,是固体和液体常温下制取气体。为便于控制反应,最适合的发生装置是 B
3)关闭C中弹簧夹后的现象是 试管内液面下降,漏斗内液面上升,固体和液体分离,反应停止,实验结束后。AB中液体和液体无法分离,ABC装置中不能实现固液分离的是 AB
3)若用装置D制取氧气,是固体加热制取气体且没有棉花团,所以是氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气,对应的化学方程式为 2KClO32KCl+3O2,如果用图2所示装置收集氧气,由于氧气密度大于空气,所以气体应从 c端导入。

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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题:

1A物质的名称是__________,操作①的名称是_____________,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是__________(填字母)

A 漏斗内的滤纸有破损 B 漏斗下端未靠在烧杯内壁 C 漏斗内液面高于滤纸的边缘

2)在净水过程中用到活性炭的______作用,写出生活中节约用水的一点具体做法___________

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【题目】测定工业废气中的SO2含量。

【查阅资料】

①溴水(Br2溶于水中)为黄色溶液,可与SO2反应,其化学方程式: Br2 + SO2 + 2H2O ═ H2SO4 + 2HBr

②某地规定工业排放的废气中SO2含量不得超0.4 mgm-3

探究小组进行如下实验,测定步骤:

Ⅰ.向试管中加入含质量0.01 g Br2的溴水。

Ⅱ.在指定地点抽取工业废气缓慢通入上述溴水中(如下图)。

Ⅲ.当通入溴水中的工业废气总量达5 m3时,溶液恰好由黄色变成无色(Br2完全反应,废气中的SO2被完全吸收,且不发生其他反应)。 求该废气中SO2含量________________(mgm-3)?该废气是否符合排放标准________﹙“是”还是“不”﹚?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学校饮水处将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:

1)检验上述自来水是硬水还是软水,常用________来区分,生活中可以通过______降低水的硬度。

2)步骤①对应的作用是________(填字母,下同);②对应的作用是________ ③对应的作用________

A杀菌消毒 B吸附色素、异味等 C过滤 D蒸储

3)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,请你说出一种生活中节约用水的具体做法_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号或名称表示:

1)钾元素______
22个氮原子_______
3SO42-______
4+2价的镁元素____
5FeCl2_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图

1段气压增大的主要原因是_____

2段气压增大的实验操作是_____

3)若用木炭代替红磷不能完成此实验得原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种重要的资源。

1)电解水揭示了水的组成,实验中得到氢气的是电源的____极(填)。

2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是_______________________________

3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的有__________。(填序号)

A 分子质量 B.分子间隔 C.分子种类

4)小明发现家里的锅底有很多水垢,根据所学知识,他判断出家里的水是硬水,为了将硬水软化,他可以通过_________的方式达到目的。

5)很多地区的人们面临着巨大的淡水危机,这要求我们要保护水资源。为节约用水,你能做到的一件事是_________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习完本单元的实验活动后,化学实验小组成员一起来解决下列问题:

1)小红同学从某一歉收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行性方面考虑,如果要改良此土壤的酸性,应向农田里施用________(填俗名)

2)小明同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(NaOH与四类物质能够发生化学反应)

Ⅰ.为了验证反应①和反应②,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成________;接着往其中滴入稀硫酸,边滴加边振荡,又发现溶液的颜色______________,后者变色原因可用化学方程式表示为__________________

Ⅱ.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中容易发生变质,其反应的化学方程式为____________

Ⅲ.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是__________ (填字母)

A Na2CO3 B HCl C CuSO4 D SO3

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【题目】如图为某反应的微观示意图,其中白色小球和黑色小球分别代表两种不同元素的原子。下列说法正确的是(

A.图中共有4种分子B.有两种分子参加反应且个数比为3:1

C.各元素的化合价反应后都比反应前升高D.该化学反应属于置换反应

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