Question

7．在实验室里，小明与同学欲用下图所示装置（气密性良好）和药品制取氧气并验证其有关性质．

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①试管，②长颈漏斗．
（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，因为氧气密度比空气大上图用向上排空气法收集，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已集满．还可以用排水法收集氧气．
（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到蜡烛燃烧得更旺，且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成．接着，将蜡烛从集气瓶中取出，向集气瓶中倒入澄清的石灰水并振荡（填实验步骤），观察到澄清石灰水变浑浊，证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳．蜡烛燃烧的文字表达式为石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳．
（4）小明同学发现装置C有一处明显错误：长颈漏斗的末端没有伸到液面以下，将装置C改正后也可以制取氧气，反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；
（3）根据实验现象可以判断蜡烛燃烧的产物，同时可以书写反应的文字表达式；
（4）为了防止气体从长颈漏斗逸出，长颈漏斗末端应该伸入液面以下；
通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气．

解答 解：（1）①是试管，常用作反应容器，②是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品．
故填：试管；长颈漏斗．
（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
因为氧气密度比空气大，上图用向上排空气法收集，检验氧气是否集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已集满；
由于氧气不易溶于水，还可以用排水法收集氧气．
故填：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；密度比空气大；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已集满；排水法．
（3）可观察到蜡烛燃烧得更旺，且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成；
接着，将蜡烛从集气瓶中取出，向集气瓶中倒入澄清的石灰水并振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳，蜡烛燃烧的文字表达式为：
石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳．
故填：水；向集气瓶中倒入澄清的石灰水并振荡；澄清石灰水变浑浊；石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳．
（4）装置C中的一处明显错误是：长颈漏斗的末端没有伸到液面以下，将装置C改正后也可以制取氧气，由于反应不需要加热，应该是利用过氧化氢正确氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
故填：长颈漏斗的末端没有伸到液面以下；过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．