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【题目】已知,白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,根据图中探究燃烧条件的实验,回答下列问题:

(1)白磷燃烧的化学方程式:________

(2)甲中水下白磷没有燃烧的原因:________

(3)甲图铜片上白磷、红磷对比实验的目的是________

(4)乙实验说明只要同时________,燃烧就能发生。

【答案】4P+5O22P2O5 白磷没能与空气接触 燃烧与燃烧的条件之一:温度要达到可燃物的着火点 满足燃烧的三个条件

【解析】

(1). 磷和氧气点燃条件下生成五氧化二磷反应方程式为:4P+5O2 2P2O5 (2). 甲中水下白磷没有燃烧,因白磷没能与空气接触 (3). 甲图铜片上白磷、红磷与都可燃,都能与空气中的氧气充分接触,但是白磷燃烧而红磷不燃烧,证明燃烧的条件之一:温度要达到可燃物的着火点;(4). 乙实验中的白磷满足燃烧的三个条件才能燃烧所以说明燃烧需要同时满足燃烧需要的三个条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请根据图回答下列问题:

(1)t1℃时,溶解度最大的物质是_____ (填序号);

(2)t2℃时,A物质的饱和溶液的质量分数为_____

(3)将100克50%的A物质的溶液稀释为10%,需要加水_____克。

(4)在t1℃时的C物质的不饱和溶液,不改变溶质质量分数,

可以通过_____使其转变为饱和溶液。

(5)在A物质中含有少量的B物质,如果要对A物质进行提纯,我们可以用_____方法。具体的实验步骤为:①加热溶解;②_____;③_____;④洗涤晾干。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图所示装置可以制备初中常见的气体,并进行相关的性质实验。

请回答下列问题:

(1)若实验时装置B中蜡烛熄灭,同时装置C中溶液变浑浊,则装置A中反应产生的气体是_____(填化学式)。

(2)若实验时装置B中蜡烛燃烧更旺,并观察到装置C中的溶液_____(选填“变浑浊”或“仍然澄清”),则装置A中发生反应的化学方程式是_____

(3)装置A中小试管的作用是_____(填序号)

①打开或关闭K时,可以使装置A中的反应随时发生或停止

②形成液封,防止装置A中产生的气体从长颈漏斗中逸出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源的开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题.

(1)现用的汽油、航空煤油、柴油等是根据沸点不同从石油中分馏出来,石油分馏的过程属________(选填“物理”或“化学”)变化.化石燃料中主要含有碳、氢元素,还含有少量硫、氮等元素,燃烧时,这些元素常常转化为 ________ 等气体污染物.

(2)燃烧是化学能转化为热能的常见形式,图A、B是关于燃烧条件探究的实验.

①图A铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧,由此现象能得出的结论是________

②图B中发生反应的化学方式程为________

(3)破坏燃烧条件可以灭火,避免火灾.

①图C所示的“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是 ________ (填序号).

A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝 C.降低可燃物的着火点

②CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾,利用了它的________和密度比空气大的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学化学知识回答问题:

(1)请用“>”“<”“=”,填空。

①质子数:氯离子_____氯原子;

②沸点:N2_____O2

③金属与稀盐酸反应的剧烈程度:镁_____铁;

20,1.0g硫粉在2.0g氧气中完全燃烧后生成的二氧化硫的质量_____3.0g;

⑤若用KClO3MnO2(催化剂)混合制取氧气,则MnO2在反应前后固体混合物中的质量分数:反应前_____反应后。

(2)如图所示,调节杠杆平衡后完成下列实验。

一段时间后,混有炭粉的铁粉包_____ (上升”、“下降”“不动”),原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们的星球因水而美丽,水是人类不可缺少的宝贵资源

(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,该反应的化学方程式________

(2)水在化学实验中的作用不可忽视.如图1做法中,水用来隔绝空气的是 ________(填序号);

(3)除去水中的不溶性物质,常用的方法是________.生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是________

(4)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图2所示:

①对应的作用是 ________;(填字母序号,下同),③对应的作用是 ________

a.杀菌作用 b.吸附作用 c.沉淀过滤 d.蒸馏

(5)今年”中国水周“的主题是”节约保护水资源,大力建设生态文明“,请列举一条生活中你的两点节水做法________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。某研究性学习小组为测定水垢中碳酸钙的质量分數利用图I装置将足量的盐酸加入到10.0g水垢中。随反应进行,装置C质量的变化如图I所示。请回答:

(1)向图I装置A中不断通入氮气的目的是_______________

(2)若不考虑盐酸的挥发和水垢中含有其他成分,请根据图II数据计算:水垢中碳酸钙的质量是________,水垢中氢氧化镁的质量分数是___________; (不要求计算过程,精确到0.1)

(3)若考虑盐酸的挥发,会造成水垢中碳酸钙质量分数的测量结果_______(填“增大” “减小”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙醇(俗称酒精)是可再生能源,利用农作物秸杆生产乙醇(C2H5OH)的主要流程如图所示。请回答下列问题:

(1)发酵罐中,葡萄糖(C6H12O6)在酒化酶的催化作用下发生反应的化学方程式为: C6H12O6 2C2H5OH+2X↑,则X的化学式为_________

(2)乙醇汽油的使用不仅可以节省石油资源,还可以减少________________________

(3)乙醇属于__________(填有机物无机物),浓度为75%的医用酒精中溶剂是__________

(4))写出乙醇完全燃烧的化学方程式:_________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E五种元素的原子序数均小于18,且原子序数依次增大。其中A2是相同条件下密度最小的气体,B是有机物中必含元素;C2能使带火星的木条复燃;D的原子序数为11;EC2是形成酸雨的主要物质。依据以上信息回答下列问题:

(1)B的元素符号_____;EC2的水溶液呈_____性(填“中”、“酸”或“碱”)。

(2)D的原子结构示意图_____;一个D+和一个C2﹣的质子数之差等于_____

(3)A和D形成微粒比1:1的化合物,其化学式为_____,该化合物中A的化合价是_____

(4)B和E可形成BE2,BE2与足量的C2在点燃的条件下充分反应生成EC2和BC2两种物质,该反应的化学方程式为_____

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