【题目】某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究。
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
①3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热
②将Xg KClO3与1.0g氧化铜均匀混合加热,在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
①中反应的符号表达式是___________;②中X的值为________。
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | 二氧化锰的质量 | 相同时间内产生氧气的体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中,测量O2的装置是_________(填序号)。
实验结论:在相同条件下_________________,双氧水分解得快。丙用装置电子天平进行实验,通过比较_____________________也能达到实验目的。
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【题目】A、B…H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种白色固体;B是黑色固体,在①反应中B作催化剂;D能使带火星的木条复燃;E是一种黑色固体,在D中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体F;G是淡黄色固体,在D中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成气体H。试推断:
(1)写出下列物质的名称或符号:B________;H__________。
(2)写出D和E反应的文字或符号表达式: ____________________。
(3)写出A和B加热反应的文字或符号表达式____________________。
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【题目】用如图所示的装置进行水的电解实验时,有以下描述:
①甲试管应该连接在电源的正极
②甲、乙两试管收集到的气体的质量比约为2∶1
③甲试管内产生的气体能燃烧,且燃烧时火焰呈淡蓝色
④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
以上描述中错误的是( )
A. ①②③④ B. ③ C. ①② D. ①②③
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【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
(1)写出带标号的仪器的名称:①__________ ;②__________。
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是________________。
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是__________;化学反应文字表达式为 _________________ ;用氯酸钾制氧气的化学反应文字表达式为 ________________,该反应属于_____________反应。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,在试管口塞一团棉花的目的是 _________________。实验完毕,停止加热时应该先_________________。
(5)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取较纯净的乙炔的发生装置_____,收集装置是________。
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【题目】多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。
请根据所学的知识,回答下列问题:
I、认识物质的组成和构成
(1)如图是电解水实验装置,A试管产生的气体是_____,B试管产生的气体是_____,两种气体的体积比为_____该反应的文字或化学式表达式为_____, 该实验证明:水是由_____和_____组成的。
(2)有些村庄打深井取用地下水,地下水是硬水或软水,可用_____检验。饮用硬水对人体健康是不利的,生活中常用_____方法将硬水转化为软水。
II、认识物质的性质和变化
(3)将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图)。
说明二氧化碳具有的性质有:①_____;②_____,_____。
(4)往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,观察到_____的现象,这是因为有一部分二氧化碳与水发生反应,写出该反应的文字或化学式表达式为_____。
III、认识物质的用途和制法
(5)功过相对论:氧气可以用于_____(填一种用途),但是食品与氧气发生缓慢 氧化会变质,金属发生缓慢氧化会腐蚀。工业上常用分离液态空气制氧气,该过程发生_____(填“物理变化”或“化学变化”)。
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【题目】用下图①所示的广口瓶(带双孔橡皮塞)和所给的一些仪器(②-④)进行组装,可灵活应用在不同的实验中
(1)请写出仪器④的名称:_____________;
(2)选用______(填标号,下同)和______与①进行组装,常用实验室制取某些气体。请写出利用该装置制取氧气的符号表达式:_________;
(3)选用②、③与①进行组装可作储气瓶,若用该储气瓶收集氧气(排空气法),氧气应由____端进入(填“a”或“b”,下同),若取用该储气瓶中的氧气,应从______端向储气瓶中注水;
(4)将乙图所示装置与注射器相连接,进行装置气密性的检验。当向右拉注射器活塞时,看到_____现象,证明装置气密性良好。
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【题目】目前人类可以从多方面获取能源,我国在能源获取方面取得较大突破。
(l)氢氧燃料电池是一种新型电池。氧气可从空气中获取,氢气可通过以下反应获取: 2NaCl+2H2O2X+Cl2↑+H2↑ 。其中X的化学式是_________。
(2)截止2017年6月2日,我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天。可燃冰(化学式CH4·8H2O)能释放出甲烷气体,是未来洁净的新能源。请写出甲烷燃烧的化学方程式:_______________。
(3)后面是水与其他物质之间的转化关系(反应条件及部分反应物已省去).其中属于化合反应的化学方程式为______________。 CH4→H2O→Ca(OH)2→H2O
(4)用水枪灭火的原理是________________。
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【题目】(1)氯气(Cl2)在净水、工业生产中用途广泛,用Cl2制备漂白液时有如下反应: Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O,请回答下列问题:
①Na+ 的粒子结构示意图为_________,生成物NaClO中氯元素的化合价为_________。
②20℃时,NaCl的溶解度为36g。该温度下,饱和NaCl溶液中溶质与溶剂的质量之比为______。
(2)我们的星球因水而美丽,水也是宝贵的自然资源。
①电解水的化学方程式为__________。
②生活用水在净化过程中常用_______吸附色素和异味。一般可以通过_______的方法降低水的硬度。
③Fe在高温条件下可与水蒸气反应生成一种单质和一种黑色的氧化物,该氧化物是磁铁矿的主要成分,写出该反应的化学方程式__________。
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【题目】科学兴趣小组学习二氧化锰(MnO2)催化分解过氧化氢的实验后,进行如下实验。
(1)选择装置并检查气密性。
(2)称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中。
(3)量取50毫升溶质质量分数约1%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积。
(4)改变二氧化锰的质量,重复实验,记录数据如下。
时间/秒 | 生成氧气的体积/毫升 | |||
0.1克MnO2 | 0.2克MnO2 | 0.3克MnO2 | 0.4克MnO2 | |
40 | 49 | 61 | 75 | 86 |
80 | 77 | 87 | 90 | 92 |
120 | 89 | 92 | 92 | 92 |
160 | 92 | 92 | 92 | 92 |
(1)本实验探究的问题是________。
(2)实验中除了量筒外,还需要用到的测量仪器有______。
(3)为完成本实验,应选择的气体发生装置和收集装置的组合是_____ (选填序号)。
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