精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究。

1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:

3.0gKClO31.0gMnO2均匀混合加热

②将Xg KClO31.0g氧化铜均匀混合加热,在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。

①中反应的符号表达式是___________;②中X的值为________

2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:

双氧水的质量

双氧水的浓度

二氧化锰的质量

相同时间内产生氧气的体积

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本实验中,测量O2的装置是_________(填序号)。

实验结论:在相同条件下_________________,双氧水分解得快。丙用装置电子天平进行实验,通过比较_____________________也能达到实验目的。

【答案】 3.0 c 双氧水浓度越大 电子天平读数减小的速度

【解析】

1)①中反应为氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的符号表达式是:;控制变量法只能控制一个变量,因此X3.0;(2)本实验中,测量氧气体积的装置是c,因为氧气必须从短管进入,并把水从长管排出来,才能测出氧气体积;

实验结论:

由表格信息可知:在相同条件下,双氧水浓度越大,双氧水分解得快;丙用装置电子天平进行实验,通过比较电子天平读数减小的速度也能达到实验目的。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABH八种物质,有如图所示关系:其中A是一种白色固体;B是黑色固体,在①反应中B作催化剂;D能使带火星的木条复燃;E是一种黑色固体,在D中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体FG是淡黄色固体,在D中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成气体H。试推断:

1)写出下列物质的名称或符号:B________H__________

2)写出DE反应的文字或符号表达式: ____________________

3)写出AB加热反应的文字或符号表达式____________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图所示的装置进行水的电解实验时,有以下描述:

①甲试管应该连接在电源的正极

②甲、乙两试管收集到的气体的质量比约为2∶1

③甲试管内产生的气体能燃烧,且燃烧时火焰呈淡蓝色

④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

以上描述中错误的是( )

A. ①②③④ B. C. ①② D. ①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

1)写出带标号的仪器的名称:①__________ ;②__________

2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是________________

3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是__________;化学反应文字表达式为 _________________ ;用氯酸钾制氧气的化学反应文字表达式为 ________________,该反应属于_____________反应。

4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,在试管口塞一团棉花的目的是 _________________。实验完毕,停止加热时应该先_________________

5)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取较纯净的乙炔的发生装置_____,收集装置是________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。

请根据所学的知识,回答下列问题:

I、认识物质的组成和构成

1)如图是电解水实验装置,A试管产生的气体是_____B试管产生的气体是_____,两种气体的体积比为_____该反应的文字或化学式表达式为_____ 该实验证明:水是由__________组成的。

2)有些村庄打深井取用地下水,地下水是硬水或软水,可用_____检验。饮用硬水对人体健康是不利的,生活中常用_____方法将硬水转化为软水。

II、认识物质的性质和变化

3)将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图)。

说明二氧化碳具有的性质有:①_____;②__________

4)往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,观察到_____的现象,这是因为有一部分二氧化碳与水发生反应,写出该反应的文字或化学式表达式为_____

III、认识物质的用途和制法

5)功过相对论:氧气可以用于_____(填一种用途),但是食品与氧气发生缓慢 氧化会变质,金属发生缓慢氧化会腐蚀。工业上常用分离液态空气制氧气,该过程发生_____(填“物理变化”或“化学变化”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下图①所示的广口瓶(带双孔橡皮塞)和所给的一些仪器(②-④)进行组装,可灵活应用在不同的实验中

1)请写出仪器④的名称:_____________

2)选用______(填标号,下同)和______与①进行组装,常用实验室制取某些气体。请写出利用该装置制取氧气的符号表达式:_________

3)选用②、③与①进行组装可作储气瓶,若用该储气瓶收集氧气(排空气法),氧气应由____端进入(填“a”“b”,下同),若取用该储气瓶中的氧气,应从______端向储气瓶中注水;

4)将乙图所示装置与注射器相连接,进行装置气密性的检验。当向右拉注射器活塞时,看到_____现象,证明装置气密性良好。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前人类可以从多方面获取能源,我国在能源获取方面取得较大突破。
l)氢氧燃料电池是一种新型电池。氧气可从空气中获取,氢气可通过以下反应获取: 2NaCl+2H2O2X+Cl2+H2 。其中X的化学式是_________

2)截止201762日,我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天。可燃冰(化学式CH4·8H2O)能释放出甲烷气体,是未来洁净的新能源。请写出甲烷燃烧的化学方程式:_______________

3)后面是水与其他物质之间的转化关系(反应条件及部分反应物已省去).其中属于化合反应的化学方程式为______________ CH4→H2O→Ca(OH)2→H2O

4)用水枪灭火的原理是________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)氯气(Cl2)在净水、工业生产中用途广泛,用Cl2制备漂白液时有如下反应: Cl22NaOH==NaClNaClOH2O,请回答下列问题:

Na+ 的粒子结构示意图为_________,生成物NaClO中氯元素的化合价为_________

20℃时,NaCl的溶解度为36g。该温度下,饱和NaCl溶液中溶质与溶剂的质量之比为______

2)我们的星球因水而美丽,水也是宝贵的自然资源。

电解水的化学方程式为__________

生活用水在净化过程中常用_______吸附色素和异味。一般可以通过_______的方法降低水的硬度。

Fe在高温条件下可与水蒸气反应生成一种单质和一种黑色的氧化物,该氧化物是磁铁矿的主要成分,写出该反应的化学方程式__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学兴趣小组学习二氧化锰(MnO2)催化分解过氧化氢的实验后,进行如下实验。

(1)选择装置并检查气密性。

(2)称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中。

(3)量取50毫升溶质质量分数约1%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积。

(4)改变二氧化锰的质量,重复实验,记录数据如下。

时间/

生成氧气的体积/毫升

0.1MnO2

0.2MnO2

0.3MnO2

0.4MnO2

40

49

61

75

86

80

77

87

90

92

120

89

92

92

92

160

92

92

92

92

(1)本实验探究的问题是________

(2)实验中除了量筒外,还需要用到的测量仪器有______

(3)为完成本实验,应选择的气体发生装置和收集装置的组合是_____ (选填序号)

查看答案和解析>>

同步练习册答案