【题目】如图所示:
(1)实验A:调节杠杆平衡,通入CO2一段时间后活性炭包下沉原因是_____。
(2)实验B:加热细铜丝团,段时间后移走酒精灯,观察到铜丝表面变为黑色(CuO),细铜丝团_____(填“上升”或“下沉”)。
(3)C、D、E三组实验分别将实验进行充分反应并冷却后最终天平不能平衡的是_____(填序号)。
(4)经过分析,在C组实验的整个过程中,小气球的变化情况是_____。
(5)A、B、C、D、E五个实验中,能用质量守恒定律来解释的是_____,请你从原子的角度说明理由_____。
【答案】活性炭具有吸附性,吸附二氧化碳,质量增加 下沉 B 先膨胀后缩小 BCDE 反应前后,原子的种类、数目及其质量不变。
【解析】
(1)活性炭具有吸附性,能吸附瓶内的二氧化碳,所以活性炭包增重,故填活性炭具有吸附性,吸附二氧化碳,质量增加。
(2)铜在加热的条件下和氧气反应生成氧化铜,质量增加,所以细铜丝团下沉,故填下沉。
(3)三组同学分别将实验进行充分反应并冷却后,最终天平不能平衡的是B,这是因为稀盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳逸出装置,故填B。
(4)C组实验的整个过程中,白磷燃烧放热,导致瓶内气压增大,气球膨胀,反应后冷却至室温过程中,瓶内气压减小,气球收缩,因此小气球的变化情况是先膨胀后缩小,故填先膨胀后缩小。
(5)A属于物理变化,不能用质量守恒定律来解释;BCDE发生了化学变化,反应前后,原子的种类、数目及其质量不变,所以化学反应前后质量守恒,故填BCDE;
反应前后,原子的种类、数目及其质量不变,使得化学反应前后物质的总重量保持不变,故填反应前后,原子的种类、数目及其质量不变。
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【题目】小明同学旅游到山区,看到干净清澈的泉水,很是让人心情愉悦,泉水引发了小明思考。
(1)这清澈的泉水是硬水还是软水,可用来检测软硬水的物质是_____________。经检验是硬水,书写实验现象_____________。硬水中可溶钙镁离子化合物较多,写出镁离子化学符号_____________,写出氯化钙的化学式_____________。
(2)有些村民取泉水时不断搅动,小泉水池内的水变浑浊了,小明想到利用所学的知识将浑浊的水用下图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是_____________。如果将石英沙与小卵石的位置倒是否可以,为什么?_____________。
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取_____________方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。
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【题目】除去以下四种物质中的少量杂质,可选用的试剂及操作方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 可选用的试剂及操作方法 |
A | N2 | O2 | 通过灼热的炭粉 |
B | CO2 | CO | 点燃 |
C | Cu | Fe | 加过量盐酸,过滤,洗涤,烘干 |
D | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】紫甘蓝又称紫圆白菜或紫包菜,是一种高维生素食物,还可以补充矿物质、氨基酸,营养丰富,备受人们的喜爱。它在化学上也有妙用,紫甘蓝试液中含有花青素(化学式为C15H17O6),花青素的颜色会随溶液酸碱度的不同而发生改变,因此,紫甘蓝试液在不同p的溶液中会发生颜色变化,紫甘蓝试液可用来做酸碱指示剂。请根据以上提供的信息,完成下列问题:
①花青素属于_____(填“纯净物”“氧化物”“混合物”中的一项)
②花青素由_____种元素组成。
③花青素中碳、氧两种原子的个数比为_____(填最简整数比)。
④花青素中质量分数最小的元素是_____(写元素符号)。
⑤厨房中某物质的溶液能使紫甘蓝试液变绿色,小红同学想用pH试纸测定该溶液的酸碱度,请简述用pH试纸测定溶液酸碱度的方法_____。
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【题目】氡是一种放射性元素。根据图中信息判断错误的是( )
A. 氡的核内质子数为86
B. 氡属于稀有气体元素
C. 氡的一个原子核外有136个电子
D. 氡原子相对原子质量为222
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【题目】探究燃烧条件的实验装置如图所示。
由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:与氧气接触;______。
实验中发生反应的化学方程式为______;该实验中热水的作用是______。
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【题目】火是推动人类文明进步的重要因素,但使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔,请回答下列问题:
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,是因为_____。
(2)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下(如图所示),我们发现火柴头斜向下的那根更容易持续燃烧,原因是_____。
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【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究。
(提出问题)这瓶溶液是什么溶液?
(获得信息)酸、碱、盐性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。
(提出猜想)这瓶溶液可能是:1.氯化钠溶液;2.氢氧化钠溶液;3.碳酸钠溶液。
(实验推断)(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是______溶液,理由是______。
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有______产生,反应的化学方程式为______。小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由______。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
(4)(继续探究)另取样加入过量的CaCl2溶液,可观察到有______产生,反应的化学方程式为______,设计这一步骤的目的是______。静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
(5)(实验结论)这瓶溶液里的原溶质是______。
(6)(反思交流)小刚的实验过程中测得生成的二氧化碳气体与加入盐酸体积之间的关系如图所示:为什么刚开始没有气体冒出?(用化学方程式表示)______。A点时溶液中的溶质是______。
(7)若127g氢氧化钠溶液与73g质量分数为20%的盐酸恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数为______。
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【题目】随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、天然气和_____常称为化石燃料。
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是_____。
(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体。为控制二氧化碳的排放量,要充分利用和开发太阳能、核能及_____(填1种即可)等新能源。
(4)低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是_____。(填字母序号)
A.大力发展火力发电
B.改造或淘汰高能耗、高污染产业
C.提倡步行或骑自行车上、下班,减少汽车尾气排放
D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
(5)用C3H4、H2和CO合成C5H8O2,可使反应物中的原子100%转化为C5H8O2,即可实现“零排放”。写出发生该反应的化学方程式为_____。
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