【题目】相同质量的SO2和SO3它们之间的关系是
A.所含硫原子的个数之比为1:1 B.所含氧原子的个数之比为3:2
C.所含氧元素的质量比为2:3 D.所含硫元素的质量比为5:4
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明见妈妈买了些取暖袋,他很好奇,打开了一袋,发现里面是黑色的粉末。小明提出了问题:取暖袋中是哪种物质发生了化学反应而释放热量呢?
【查找资料】
①取暖袋由原料层、明胶层、无纺布袋三部分组成。原料
层中的黑色粉末的主要成分是铁粉、活性炭、蛭石、可溶
性无机盐、吸水性树脂(含水)。
②蛭石是当今世界首屈一指的保温材料,起保温作用;吸水性树脂可反复释水、吸水,起吸水、保水的作用;二者均不参加化学反应。
③使用时应注意事项:不使用产品时请勿拆开密封包装。
【提出猜想】
①可溶性无机盐可能是氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中一种或几种。
②取暖袋发热时,可能是铁粉、氧气、无机盐、水、活性炭几种物质间发生了化学反应。
【实验准备】
用NaCl溶液、Na2SO4溶液、Na2CO3溶液进行如下实验,为确定无机盐的成分小明查阅
了如下资料。
NaCl溶液 | Na2SO4溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀盐酸 | 无明显变化 | 无明显变化 | 现象Ⅰ |
加入BaCl2溶液 | 无明显变化 | 产生白色沉淀 | 产生白色沉淀 |
加入AgNO3溶液 | 产生白色沉淀 | 溶液略呈浑浊 | 产生淡黄色沉淀 |
(1)现象I是 。
(2)BaCl2溶液与Na2SO4溶液混合发生复分解反应,则白色沉淀的化学式为 。
【实验过程】
分别取没有使用的取暖袋和失效后的取暖袋中的黑色粉末完成以下实验,探究无机盐的成分及参加反应的物质。
序号 | 加入试剂及操作 | 没有使用的暖袋 | 失效后的暖袋 |
I | 加入足量水观察 | 无色溶液,大量固体在烧杯底部 | 无色溶液,大量固体在烧杯底部 |
Ⅱ | 取I中上层清液,向其中滴加盐酸 | 无变化 | 无变化 |
Ⅲ | 取I中上层清液,向其中滴加BaCl2溶液 | 无变化 | 无变化 |
Ⅳ | 取I中上层清液,向其中滴加AgNO3溶液 | 白色沉淀 | 白色沉淀 |
Ⅴ | 另取黑色粉末加入足量盐酸 | 大量气泡,溶液呈浅绿色 | 无气泡,溶液呈黄色溶液 |
(3)通过上述实验,可以得出以下结论:①取暖袋中无机盐的成分是 。
②取暖袋发热时,原料层中一定参加反应的物质是 。
(4)小明提出,氧气是否参加了反应?请你帮小明设计一套装置,装置图为 ,证明氧气参加了反应。
【反思与评价】
(5)IV中的现象判定无机盐未参加反应。他的结论是否合理,说明理由并解释原因: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组对实验室制备氧气的反应条件进行如下探究实验。
(1)为探究不同催化剂对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验探究,在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热
实验中Ⅱ中x的值应为_____;Ⅰ中反应的化学方程式是 _。
实验结论:在相同条件下,MnO2的催化能力比CuO强。
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录和可选装置如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
本实验中,测量O2体积的装置应该是________(填编号)。
实验结论:在相同条件下, ,双氧水分解得越快。[
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】午餐后,静静去参观北京自来水博物馆。
(1)北京自来水的制水工艺流程如下图所示:
①此工艺中,沉淀、过滤和活性炭吸附是工业中常用的方法,也是化学实验中分离混合物的常用方法,过滤的目的是除去水中 杂质。
②加消毒剂是将经过深度处理的水,加入次氯酸钠等消毒剂,进一步消灭水中残留的微生物及细菌等杂质。经处理后的水有氯味,是因为输送到居民家中的水会有一定量的氯残留,只要符合国家标准范围内都是正常和安全的。通过敞口放置或者加热,都能够降低水中含氯量,你推测此含氯物质所具有的物理性质是 (写出一种性质)。
(2)静静通过参观,了解到科学用水倡导的是合理用水、高效率用水和不浪费水资源。下列做法符合科学用水的是 (填字母序号)。
A.矿泉水没喝完就扔掉
B.洗碗时改用小水量冲洗
C.洗澡时间长且淋浴喷头自始至终打开
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是
A.分子 B.原子 C.离子 D.元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用酸洗钢材时产生的废液(主要成分为FeCl2)为原料,在高温下经氧化得到可作为高档永磁铁氧体原料的高纯氧化铁,同时产生的氯化氢气体可制成盐酸返回酸洗钢材车间重复使用。其工艺原理为:4FeCl2+O2+4H2O2Fe2O3+8HCl。现有 1.5t 某酸洗钢材废液,其中FeCl2的质量分数为 25.4%。试计算:
(1)氧化铁中铁、氧元素的质量比为 。
(2)1.5t 上述酸洗钢材废液中含FeCl2的质量为 kg。
(3)用上述废液经高温处理后,最多可以得到氧化铁的质量(写出计算过程及结果)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一密闭容器中可能有CO2、CO、O2三种气体中的一种或多种,经测定其中碳元素和氧元素的质量比为3:8,则容器中气体不可能是
A.CO2、CO B. CO、O2 C.CO2、CO、O2 D.CO2
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