【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法,下图是关于E物质的知识网络,E物质是海洋中最多的一种物质,C物质的组成元素与E完全相同,D物质存在于汽水中,B物质是一种单质,具有助燃性;A物质组成元素中含有金属元素。(注意:反应条件、部分反应物和生成物没有给出)
(1)写出C和D的名称: C为_____________D为__________
(2)A转化为E的符号表达式__________
(3)E转化为B的符号表达式__________
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动。
(查阅资料)铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
铝是银白色有光泽的金属,能与稀硫酸反应,生成无色的硫酸铝溶液。
(猜想)三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:
①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
(实验过程)取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮。
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验方案 | |||
实验现象 | 铬片表面产生气泡缓慢溶液变为蓝色 | 铝片表面产生气泡较快 | |
结论 | 铬能和稀硫酸发生反应,反应速度较慢 | 铜不与稀硫酸反应 | |
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是__________ |
(回答问题)(1)用砂纸打磨金属片的目的是___________________________。
(2)实验一所发生反应的化学方程式是________________________________。
(3)小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种药品可以是_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】王峰同学阅读试剂标签后发现,市场销售的高锰酸钾晶体纯度高达 99.5%,水量可以忽略不计,为探究”试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速度和体积的影响”他设计了制取氧气的直立型装置(如图)并与斜卧型装置比较,在气密性良好的装置中分别加入5.0 克高锰酸钾晶体,用同一酒精灯分别加热,用同一型号的集气瓶收集气体,每组实验进行五次,实验数据取平均值后记录如下表:
装置类型 | 直立型 | 斜卧型 |
收集 1 瓶氧气所需时间/秒 | 58 | 69 |
收集 2 瓶氧气所需时间/秒 | 94 | 110 |
收集氧气的总体积/毫升 | 526 | 478 |
(1)收集2瓶氧气,所需时间较短的装置类型是____________________________。
(2)等质量的高锰酸钾加热到不再产生气体,斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是_______________________。
(3)根据2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,算出 5.0 克高锰酸钾生成的氧气体积为理论值实验中发现,斜卧型的发生装置收集到的氧气体积明显大于理论值,他们对其原因进行了探究:
(提出假设)
小峰假设:反应生成的二氧化锰在较高温度下受热分解放出氧气;
你的假设:_______________________________。
(设计实验)
要验证小峰的假设能否成立,请设计简明的实验方案________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置,并进行了有关气体制取和性质的探究.请你回答下列问题。
(1)指出编号仪器名称:e_____。
(2)某同学想用一种暗紫色粉末制取氧气,那么可以选择的发生装置是_____(填序号,下同);化学方程式表示为_____。若要收集一瓶供铁丝燃烧用的氧气可以选择的收集装置是_____。写出红热铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_____。
(3)B装置可用于实验室制氢气,得到的氢气若用F装置收集,气体应从_____端通入(填a或b)。
(4)莉莉同学欲将收集到的氢气点燃,老师制止了她,因为氢气若不纯净时点燃可能_____,因此点燃像氢气这一类可燃性气体前必须_____。纯净的氢气在空气中安静燃烧产生_____火焰,反应的化学方程式为:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活紧密相关。
(1)用化学用语表示:
①铜可以做电线,表示2个铜原子__________________;
②空气中含量最多气体的3个分子__________________;
③4个亚铁离子__________________;
④氧化镁中镁元素显+2价__________________;
(2)写出下列化学符号中“2”的含义
①H2O_________________;
②Ca2+________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有如图所示实验装置,请回答下列问题
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,通常选用的A装置作为发生装置,反应文字表达式是______,在固定试管时,若发现试管口没有略向下倾斜,应调整铁夹______部位(填A或B或C)。若用装置④收集氧气,气体应该从______端导入。
(2)用块状固体和液体常温下制取气体时,用装置③代替②装置的优点是______。
(3)观察装置③的反应,判断气体制取处于_____(填“进行”或“停止”)中。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用如图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,其左端密封有空气和足量白磷(白磷放在热水为80℃的烧杯上面引燃),右端跟空气相通,实验开始前,活塞处在5cm处.
(1)可以观察到玻璃管内开始发生的现象:白磷燃烧_____;该反应的文字表达式为_____;活塞_____移动。
(2)实验结束后,恢复至常温,活塞应停在约_____cm处,据此可得出的结论是_____,同时也可以推出氮气的化学性质是_____(答一条即可)。
(3)该实验与课本实验相比,优点:_____(答一条即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从微观的角度分析,下列解释错误的是()
A.缉毒犬能根据气味发现毒品--分子在不停地运动
B.水电解生成氢气和氧气--分子分成原子,原子重新结合成分子
C.液氧和氧气都能助燃--同种分子化学性质相同
D.吹胀气球--气体分子间的间隔变大
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用下图装置可以测定空气中氧气的含量,图中试管的体积为60mL,
请回答下列问题:
(1)已知铜与氧气反应只生成固体氧化铜,下列哪些物质不能用作本装置测定氧气含量的药品,请写出序号_____:
① 碳粉 ② 硫粉 ③ 镁条 ④ 铜粉 ⑤铁丝
(2)装置如图所示,关闭弹簧夹,点燃酒精灯,待红磷熄灭一定时间后,打开弹簧夹,注射器活塞应向_____(填“左”或“右”)移动到_____mL处.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com