分析 将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体F,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃,则C为氧气;过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,高锰酸钾是一种暗紫色固体,在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,则A为二氧化锰,B为过氧化氢,F为高锰酸钾;将淡黄色固体D放在盛有C的集气瓶中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体E,结合硫是一种淡黄色固体,在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体二氧化硫,则D为硫,E为二氧化硫;据此进行分析解答.
解答 解:将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体F,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃,则C为氧气;过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,高锰酸钾是一种暗紫色固体,在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,则A为二氧化锰,B为过氧化氢,F为高锰酸钾;将淡黄色固体D放在盛有C的集气瓶中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体E,结合硫是一种淡黄色固体,在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体二氧化硫,则D为硫,E为二氧化硫;代入检验,符合题意.
故答案为:
(1)二氧化锰、过氧化氢溶液、氧气、硫、二氧化硫、高锰酸钾;
(2)过氧化氢$\stackrel{加热}{→}$水+氧气(分解反应);
硫+氧气→二氧化硫(化合反应);
高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气(分解反应).
点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 序号 | 实验目的 | 实验操作 |
| ① | 鉴别Na2CO3和CaCO3固体粉末 | 加足量稀盐酸 |
| ② | 除去CO2中的CO | 点燃 |
| ③ | 区分羊毛纤维和合成纤维 | 点燃、闻气味 |
| ④ | 除去CaO中的CaCO3 | 加足量水 |
| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氮气的化学性质很活泼,在常温下就能与许多物质发生反应 | |
| B. | 氧气具有助燃性,可燃物在纯氧中燃烧更剧烈 | |
| C. | 二氧化碳的含量虽然少,但是对自然界的作用却很大 | |
| D. | 通常所说的湿度是指空气中水蒸气的含量,湿度越大,空气中水蒸气的含量越大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 待鉴别的物质 | 鉴别方法 | 现象和结论 |
| 铁丝和铜丝 | 观察颜色 | 银白色的是铁丝,紫红色的是铜丝 |
| 空气和二氧化碳 | 用燃着的木条 | 木条继续燃烧的是空气,木条熄灭的是二氧化碳 |
| 水和酒精 | 闻气味 | 无味的是水,有特殊香味的是酒精 |
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