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4.下列有关反应的化学方程书写及对应的基本反应类型均正确的是(  )
A.用磷测定空气中氧气的含量     4P+502=2P205氧化反应
B.用过氯化氢溶液制氧气         2H202$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+02↑    化合反应
C.比较铜和银的活动性       Cu+2AgN03=Cu(N032+2Ag    置换反应
D.铁丝放入稀盐酸中 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑       置换反应

分析 A、根据氧化反应不属于基本反应的类型进行分析;
B、根据反应物、生成物的类别判断反应的类型进行分析;
C、根据金属活动性顺序进行分析;
D、根据铁在置换反应中显示+2价进行分析.

解答 解:A、磷和氧气反应会要点燃,该反应属于多变一的反应,是化合反应,正确的方程式为:4P+502$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P205,化合反应,故A错误;
B、该反应是一变多的反应,属于分解反应,故B错误;
C、该反应应用原理正确,化学式书写正确,该反应由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的概念,属于置换反应,故C正确;
D、铁在置换反应中显示+2价,正确的方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,该反应由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的概念,属于置换反应,故D错误.
故选C.

点评 在解此类方程式的书写题时,首先确定反应原理,然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件,根据方程式的书写规则书写方程式,根据反应物、生成物的类别判断反应类型.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.生活中常见的下列现象,属于化学变化的是(  )
A.干冰升华B.木炭的吸附作用C.工业制氧气D.光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.为探究气体X的组成,某兴趣小组进行如图所示实验(固定装置未画出).
【资料在线】
①加热条件下,气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气.
②碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,不与气体X反应.无水氯化钙可吸收气体X.
③本实验条件下,氮气密度为1.15g•L-1,装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计.
【实验步骤】
①连接仪器,并检查装置气密性.
②取一定量氧化铜,准确称得其质量为2.40g.
③按图所示装入药品(其中B、C管中分别装入的是足量碱石灰和足量无水氯化钙),测量并记录相关数据I(见表).
④连接A、B、C装置,将气体X缓缓通入一段时间后,连接上D装置,读数后开始加热.当A装置中氧化铜反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却,再次测量并记录相关数据Ⅱ(见表).
【实验装置】

【相关数据】
          数据编号
测量项目
I
玻璃管(含药品)的质量/g52.4051.92
B装置(含药品)的质量/g102.00102.54
氮气的体积/mL243.5
【回答问题】
①B装置中氧化钙吸水的原理为CaO+H2O=Ca(OH)2(用化学方程式表示).
②实验过程中,当观察到量气管内液面不再下降,说明氧化铜已反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是防止灼热的铜被氧化.
③分析实验测量的数据,生成水的质量为0.54g,氧化铜中氧元素的质量为0.48g.由此推知,气体X中一定没有(填“有”或“没有”)氧元素.
④通过计算推导出气体X的化学式为NH3;气体X还原氧化铜的化学方程式为:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列对图示模型理解正确的是(  )
A.该反应属于分解反应
B.反应物和生成物中只有一种单质
C.反应中共有两种元素参与,生成物可能为氧化物
D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.
【查阅资料】温度达到40℃时,白磷便可燃烧.
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
【实验探究】装入药品,按图所示连好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
【现象分析】
(1)写出白磷燃烧的化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是先鼓后瘪.
(3)待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:
①注射器中的水自动喷出来,导致上述现象发生的原因是白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压降低;
②当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流.导致上述现象发生的原因是锥形瓶中氧气约占46mL,当注射器中的水进入锥形瓶约46mL后,瓶中气压与外界相当.
【得出结论】氧气体积约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列符号中既能代表一种元素,又能代表一种原子,还能代表一种物质的是(  )
A.FeB.O2C.HD.2H

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列事故处理方法正确的是(  )
A.家用电器着火,立即用水浇灭
B.高层住房着火时,立即打开所有门窗
C.发现煤气泄漏时,立即打开抽油烟机
D.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.地球上的淡水资源是十分有限的.人类生产、生活造成的水体污染加剧了水资源危机.常州市的水资源十分丰富,但作为常州明珠的滆湖、长荡湖已受到不同程度污染.
(1)水体富营养化是我市水环境的主要问题之一.水体富营养化是指水体中含氮、磷的化合物过多,这些化合物是水生植物生长、发育的养料.
①蛋白质是主要的含氮污染物,蛋白质在水中分解:蛋白质→氨基酸→氨(NH3),氨在微生物作用下,与溶解在水中的氧气反应,生成亚硝酸(HNO2)和水,反应的化学方程式为2NH3+3O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2HNO2+2H2O,亚硝酸进一步在微生物作用下与氧气反应生成硝酸,并以硝酸盐的形式作为水生植物的养料.
②含磷化合物主要来源于洗涤剂和不合理使用磷肥.洗涤剂中有一种成分的化学式为Na5PxOy,若P的化合价为+a,则a和x、y的关系是:a=$\frac{2y-5}{x}$.
③白天受阳光照射,充足的养料使绿藻等水生植物迅速繁殖,水体变绿,光合作用的化学方程式是6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+6O2.晚间由于污染物耗氧和水生植物的呼吸作用,使水中的含氧量急剧下降,会造成鱼类等水生动物因缺氧而死亡.另外,大量水生植物的残骸腐烂分解出有毒物质,使水质更加恶化.
(2)含酸、碱、重金属离子的工业废水也是重要的水体污染物.如果要处理某工厂产生的酸性污水,你建议用NaOH还是Ca(OH)2进行处理?为什么?氢氧化钙;氢氧化钙的价格低或NaOH碱性过强等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列金属的性质比较正确的是(  )
A.导电性:银>铜B.密度:铁>铅C.熔点:锡>钨D.硬度:铅>铬

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