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    12．如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列对图示模型理解正确的是（　　）
    A．该反应属于分解反应
    B．反应物和生成物中只有一种单质
    C．反应中共有两种元素参与，生成物可能为氧化物
    D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：3

    分析 A、根据反应的特点分析反应的类型；
    B、根据物质的微观构成，分析物质的类别；
    C、根据原子的种类分析元素的种类；
    D、根据化学反应的微观模型和质量守恒定律分析参加反应的两种物质分子个数之比．

    解答 解：A、由图示可知，该反应的反应物是两种、生成物是一种，该反应是化合反应，故A错误；
    B、单质的分子由一种原子构成，化合物的分子由多种原子构成，由图示可知看出反应物是两种单质，而生成物是一种化合物，故B错误；
    C、由反应中原子的种类可知，该反应中共有两种元素，生成物中含有两种元素，若其中一种是氧元素，则是氧化物，故C正确；
    D、由反应的图示结合质量守恒定律可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：3，故D错误．
    故选：C．

    点评 该题关键是从模型图中看出各物质分子的构成，注意解题是要考虑到模型图中每种分子有几个参加反应，利用反应时的微粒个数关系及结构可很轻松的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．课本中“‘复分解反应发生条件’的活动与探究”用到H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3四种溶液．某校化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究．
    取废液少许，测得其pH为12．
    【提出问题】：废液中除含OH-外，还含有哪些离子呢？
    【理论分析】：废液是由四种盐混合而成的．这四种盐电离出的8种离子（H+、SO42-、Ba2+、NO3-、Na+、OH-、K+、CO32-）之间会相互发生反应．废液的pH为12，显碱性，所以一定不存在的一种离子是H+；有三种离子在任何条件下都会存在，它们是NO3-、K+和Na+．
    【猜想与假设】：甲同学：另外，可能还含有SO42-、CO32-
    乙同学：另外，可能还含有Ba2+
    丙同学：另外，可能还含有Ba2+、SO42-、CO32-
    以上甲、乙、丙三位同学的假设中，丙同学的假设一定不成立，原因是Ba2+与SO42-和CO32-不能共存
    【实验验证】：选择其中一种可能成立的假设，设计实验进行验证．我选择甲同学的假设，实验方案如下：
    实验步骤实验现象结论
     
     
     
     
     
     
         		  

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．

    （1）乙烧杯和E试管放有酚酞溶液的目的是进行对比．
    （2）图Ⅰ中能观察到的现象是甲烧杯中的溶液变红．图Ⅱ中看到的现象是C试管中的溶液比B试管中的溶液变红的快；
    （3）由此可以得到的实验结论是①分子是客观存在，并总在不断运动的，②温度越高，分子运动速度越快．
    （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程；能够说明分子运动的快慢等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．pH值越大，溶液的酸性越强；pH值越小，溶液的碱性越强
    B．CO2能与水反应生成碳酸，因此CO2溶于雨水会形成酸雨
    C．pH试纸既能测定溶液的酸碱性，又能测定溶液的酸碱度
    D．测定溶液的pH值前，要先将pH试纸用蒸馏水润湿

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某同学为探究燃烧的条件，做了如图所示的实验．结果发现只有铜片上的白磷能燃烧，铜片上的红磷不能燃烧的原因是温度达不到着火点，热水中的白磷也不能燃烧的原因是没与氧气接触．请你对实验加以改进，使热水中的白磷燃烧起来用导管向烧杯中的白磷通入氧气（或空气）．根据燃烧的条件写出下表灭火的原理：

    熄灭酒精灯火焰    		房屋失火高压水枪喷水灭火防止火势蔓延，将部分树木砍掉

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络（其中C6H12O6为葡萄糖），请回答：

    （1）实验室用过氧化氢分解制取氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）图中出现的物质中，属于氧化物的化学式有（写一种）H2O2（或CO）．
    I、II两类有氧气参加的化学反应的相同点是（写一条）都是氧化反应（或都放出热量）．
    （3）氧气是由分子（填“分子”、“原子”或“离子”构成）．
    （4）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系正：CH4燃烧，提供能量反：铁生锈，浪费金属资源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关反应的化学方程书写及对应的基本反应类型均正确的是（　　）
    A．用磷测定空气中氧气的含量     4P+502=2P205氧化反应
    B．用过氯化氢溶液制氧气         2H202$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+02↑    化合反应
    C．比较铜和银的活动性       Cu+2AgN03=Cu（N03）2+2Ag    置换反应
    D．铁丝放入稀盐酸中 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑       置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．将一定质量的NaCl固体完全溶解于38.5g水中，然后向溶液中加入170g溶质质量分数为10%的AgNO3溶液，恰好完全反应，试求：
    （1）生成沉淀多少克？
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．（NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．“黄金有价、玉无价”，某一种玉石的主要成份是NaAlSi2O6，关于NaAlSi2O6的说法正确的是（　　）
    A．该物质由10个原子构成B．相对分子质量为202克
    C．其中硅元素的化合价为+4价D．该物质中含有三种金属元素

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