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【题目】6g生铁样品加入到盛有100g质量分数为14.7%的过量硫酸的烧杯中(样品中杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后过滤,称得滤液的质量为105.8g,试计算:

1)该生铁样品中铁的质量分数_____(要写出计算步骤,结果保留一位小数)

2)如果继续加热生铁样品至没有气泡冒出,过滤,将滤液蒸干,可以得到固体多少克?(固体中不含结晶水)

【答案】193.33%;(215.2

【解析】

1)生铁中的铁与稀硫酸反应生成氢气,根据质量守恒定律生成氢气的质量为:6g+100g-105.8g=0.2g

设:生铁样品中铁的质量为x

,解得x=5.6g

该生铁样品中铁的质量分数为:=93.33%

2)如果继续加热生铁样品至没有气泡冒出,过滤,将滤液蒸干,得到的固体是硫酸亚铁。

设:反应生成硫酸亚铁的质量为y

,解得y=15.2g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法不正确的是

A.10时,甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同

B.10时的甲、乙两种饱和溶液分别升温至30,溶液中溶质的质量分数都增大

C.30时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g

D.保持20,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知氢气可以在氯气中燃烧,其反应的化学方程式为:。在一密闭容器中盛有H2O2Cl2的混合气体,已知其分子数之比为1151,用电火花点燃,使其充分反应,冷却后所得溶液的质量分数为(  )

A.40.3%

B.28.9%

C.44.8%

D.30.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学利用锌、氧化铜和稀硫酸制取铜,他设计了两套方案,方案:利用锌与足量稀硫酸反应制氢气,氢气还原氧化铜;方案:氧化铜溶于稀硫酸生成硫酸铜,然后用锌与硫酸铜反应制备铜。下列关于方案的评价不正确的是(  )

A.方案比方案操作简便

B.等质量的锌,相同条件下在方案和方案中制得的铜的质量相同

C.等质量的H2SO4参加反应,方案制取铜的质量比方案的少

D.为了加快锌与稀硫酸反应,可以在溶液中加入少量氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过粮食发酵可获得某含氧有机化合物X,其相对分子质量为46,其中碳的质量分数为52.2%,氢的质量分数为13.0%

1X的分子式是_____

2)由粮食发酵获得X的化学变化过程中,最主要的两个反应是①粮食中淀粉在酶的作用下水解成葡萄糖②葡萄糖催化分解成X物质和另一种氧化物。写出反应化学方程式是:__________

3X可以和金属钠发生置换反应放出氢气,反应的化学方程式是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20g某赤铁矿石(主要成分是Fe2O3,假设杂质不溶于水,也不与酸反应)样品中,逐渐加入稀硫酸,充分反应。实验相关数据如图所示。

(1)20g赤铁矿石样品中氧化铁的质量为______g

(2)计算试验中所用稀硫酸溶质的质量分数(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某品牌可乐由水、白砂糖、焦糖色素(使可乐显黑褐色)、磷酸(H3PO4)等,按一定比例混合并压入二氧化碳配制而成。某同学为了探究可乐的成分及其含量,进行如下实验。

实验一 可乐中二氧化碳的定性检验

(1)请完成下表:

实验步骤

实验现象

结论

打开一塑料瓶装可乐,塞上带导管的橡胶塞,把导管插入 (填化学式)溶液中

观察到

可乐中含有二氧化碳

实验二 可乐中磷酸的定量测定

测定过程如下:

(2)步骤①用活性炭浸泡的目的是

(3)步骤③煮沸10分钟的目的是除尽滤液中的

(4)已知步骤④反应的化学方程式为H3PO4+NaOH=NaH2PO4+H2O,测得共消耗01%的NaOH溶液20g,忽略可乐中其它成分对测定结果的影响,计算可乐中磷酸的含量(以g/L为单位。相对分子质量:H3PO4—98;NaOH—40),写出计算过程。

(5)如果步骤②缺少洗涤,则测定结果 (填“偏高”“不变”或“偏低”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEF均为初中化学常见的物质,且均含同一种元素。BC组成元素相同,DEF的水溶液均呈碱性,A为单质,F常用作改良酸性土壤。它们之间存在如图所示的转化关系,“一”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。请回答下列问题:

1A物质的名称是_____

2F转化为E的化学方程式为_____

3)除去E中混有的少量D的方法是_____

4C转化为B的基本反应类型为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下列科普短文。

蔬菜中的多酚类物质大多具有水溶性和抗氧化性,对预防心血管疾病、抑制肿瘤等有重要作用。多酚类物质总含量称为总酚含量。

研究烹调方式对蔬菜中总酚含量的影响。分别称取等质量的蔬菜样品,经爆炒、煮制、微波3种方式处理后,测定总酚含量(如图)。蔬菜样品受热后,总酚含量均有不同程度下降。

研究烹调时间对蔬菜中总酚含量的影响。以煮制为例,将等质量的韭菜、马铃薯、苦瓜,放入沸水中分别煮制相同时间,捞出后测定总酚含量。3种蔬菜样品总酚含量均呈下降趋势,主要是因为煮制时蔬菜完全浸没于热水中,随着时间增长,多酚类物质较多地溶于汤汁中而损失。

另外,蔬菜的品种、产地等不同,总酚含量也会有较大差异。通过相关研究可以为合理烹调、提高膳食营养摄入提供参考依据。

依据文章内容,回答下列问题。

1)蔬菜中富含的营养素是_____(答1条即可)。

2)依图分析,对蔬菜中总酚含量影响最小的烹调方式是______

3)蔬菜样品煮制后,总酚含量下降的原因是______

4)文中涉及到的影响蔬菜总酚含量的因素有______

5)下列说法正确的是______(填序号)。

A 多酚类物质可以预防心血管疾病

B 食用苦瓜时,生吃更有利于多酚类物质摄入

C 洋葱、芹菜、番茄3种蔬菜样品中,洋葱的总酚含量最高

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