【题目】(6分)实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题:
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(1)写出上图中仪器a的名称: 。
(2)在实验室里用一种固体和一种液体混合,制取并收集一瓶干燥的单质或化合物气体,请选择上述仪器,按照产生气体的流向从左到右的顺序,连接成一套实验装置(填大写字母标号): 接 接 接 接 。
若制备单质气体,反应的化学方程式是 。
若制备化合物气体,反应的化学方程式是 。
(3)实验中,连接玻璃管和胶皮管的方法是 。
(4)C是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将C装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“长导管”或“短导管”)进入C中。
【答案】(1)长颈漏斗 (2)F A C B E 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 ↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)先把玻璃管口用水湿润,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管 (4)短导管
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记:长颈漏斗
(2)气体发生装置的性质依据:反应物的状态和反应条件,在实验室里用一种固体和一种液体混合,说明不要用酒精灯,收集一瓶干燥的气体,应用排空气法,按照产生气体的流向从左到右的顺序,连接成一套实验装置F、A、C、B 、E,若制备单质气体,反应的化学方程式是:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 ↑
若制备化合物气体,说明是二氧化碳,故反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)连接玻璃管和胶皮管的方法是:先把玻璃管口用水湿润,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管
(4)C是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将C装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从短导管进入C中,使瓶内的压强增大,从而将水压出
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。根据图示判断,下列说法中,不正确的是
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A.甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大
B.在t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液溶质的质量分数相等
C.将t1℃时甲的饱和溶液升温(溶剂不蒸发),溶液浓度增大
D.当甲中含有少量乙时,可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)有某固体混合物,已知该混合物中可能含有FeCl3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四种物质中的两种或多种。为探究其组成,做了如下实验(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
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(1)用湿润的红色石蕊试纸测试气体A,试纸变__________色;C的化学式为: 。
(2)固体混合物里.上述四种物质中,肯定不存在的物质是______________(写化学式)。
(3)在溶液D中,一定含有的阴离子是(写离子符号)_____________。
(4)步骤②中发生反应的化学方程式为______________________________________。
(5)固体混合物里,上述四种物质中,还不能确定存在的物质是(写化学式)________,
要进一步确定该固体混合物成分,可用溶液D再实验,请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学上把由同种元素组成的不同单质互称为同素异形体,例如白磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳
B.金刚石和石墨
C.冰和干冰
D.氧气和液氧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制二氧化碳有以下步骤:①向锥形瓶内加入大理石 ②检查装置气密性 ③向分液漏斗中加入稀盐酸 ④按要求连接好仪器和装置 ⑤将燃着的木条放在瓶口检验 ⑥用向上排空气法收集。正确的顺序是( )
A.③②①④⑥⑤ B.④②①③⑥⑤
C.①③②④⑥⑤ D.④③②①⑤⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是( )
A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性
C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应
D.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
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