【题目】小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效。
（1）实验过程
①在试管中加入5 mL “双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；
②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；
③如下图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是
（2）实验结论： 。
【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化。
（1）实验原理 写出反应的文字或符号表达式 。
（2）实验步骤 ① ；
②将二氧化锰装入大试管中并加入5 mL “双氧水”；
③待反应结束后，将大试管里的物质进行 、洗涤、烘干、称量；
④对比反应前后二氧化锰的质量。
（3）做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：
探究 。
【答案】（1）冷凝水蒸气或冷却等 ；
（2）双氧水没有失效；
【第二组实验】（1）过氧化氢→水+氧气；
（2）称量二氧化锰的质量 过滤；
（3）反应前后二氧化锰的化学性质是否改变
【解析】
（4）试题分析∶【第一组实验】⑴③水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸气或冷却等 ；⑵实验结论：双氧水没有失效。【第二组实验】⑴反应的文字或符号表达式是过氧化氢 → 水+氧气。（2）实验步骤①称量二氧化锰的质量；②将二氧化锰装入大试管中并加入5 mL “双氧水”； ③待反应结束后，将大试管里的物质进行过滤，洗涤、烘干、称量；④ 对比反应前后二氧化锰的质量。⑶做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：探究反应前后二氧化锰的化学性质是否改变。
考点∶考查化学实验探究的基本思路和方法。
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【题目】下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是
A．木炭 B．红磷 C．蜡烛 D．硫
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【题目】下图是实验室制取气体的常见装置，请根据下图回答问题：
（1）写出仪器名称：①__________③ ④____________。
（2）实验室采用氯酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是___________（填序号），选择该装置考虑的因素是__________________。
（3）B装置存在的问题是 ，改正后此装置可以用于 （填药品名称）和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰在实验中起到 的作用。
（4）若用排水法收集氧气时，当观察到气泡 时才开始收集，否则收集的氧气不纯。某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是_______________________。如果选用D收集氧气，验满的方法是 。
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【题目】完成下列化学方程式并回答有关问题：
（1）二氧化碳通入澄清石灰水，观察到的现象是 。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的文字表式 ，该反应属于 反应类型。
（3）电解水实验中，正极上收集到的是 气，正极与负极产生气体的体积比是 。
（4）点燃红磷的文字表达式 ，该反应属于 反应类型。
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【题目】填写出下列各仪器的名称，并回答下列问题
① ② ③
④ ⑤ ⑥
其中：⑤ （名称），用于 和 少量 。注意：用过后应立即 再去吸其他药品，防止污染。
⑥ （名称），用于量度 体积。注意：不能 ，不能 也不能 。
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【题目】化学与生活有密切联系。下列说法错误的是
A. pH＜5.6的雨水称为酸雨
B. PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
C. “温室效应”主要是由CO2等气体引起的
D. 生产中加速石油、煤炭的开采，可快速提高人类的生活质量
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【题目】实验室欲配制1000 g溶质质量分数为4％的氢氧化钠溶液。请回答下列问题；
（1）配制步骤
①计算：需氢氧化钠固体 g，水 mL（水的密度是1 g/cm3）。
②称量：用质量为23.1 g的烧杯作称量容器，托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在 盘。
③溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温。
④装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中。
在装有所配制溶液的试剂瓶（见图）标签上标明相应的两个信息为：__________________
（2）在配制过程中，导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4％的可能原因是（ ）
①用量筒量取水时俯视读数；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；⑤氢氧化钠固体不纯。
A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有①②⑧ D．只有②③④⑤
（3）若老师提供的药品有500 g 8％的氢氧化钠溶液，500 g 1％的氢氧化钠溶液，足量的氢氧化钠固体和水，除了上述配制方案外，还可以用500g1％的氢氧化钠溶液，再加____________________来进行配制.
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【题目】当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容，回答问题。
（1）从姑溪河取水样后，制成两个如下图所示的简易净水器，对河水进行初步净化。
I Ⅱ
请问，简易净水器I中，用到了小卵石、石英砂和膨松棉。其中小卵石的作用为（填代号） ，活性炭的作用为（填代号） ；
A．沉淀 B．过滤
C．吸附 D．使硬水软化
E．使浑浊的水变成纯净物水
（2）硬水给生活和生产会带来很多麻烦，可用 来区分硬水和软水，生活中常用 来降低水的硬度的方法是 。
（3）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，若过滤后滤液仍然浑浊，造成该现象的原因是： （写一点）。
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