【题目】某化学实验小组选用如图装置进行气体的实验室制取。
回答下列问题：
(1)若甲同学选用C、G组合装置制取H2，则a应与_____(填“b”或“c”)连接。
(2)装置C与B相比，其优点是______。
(3)若乙同学要制取O2，可选用____组合装置(选一套即可)，其化学反应方程式为____。
(4)若丙同学选用C、E组合装置制取CO2气体，并将生成的CO2通入盛有澄清石灰水的烧杯中，观察到石灰水没有变浑浊，分析造成此现象的原因可能是_____。(答一条即可)
【答案】c能够控制反应的开始与停止AD(或AE或AG)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑盐酸浓度大或石灰水浓度太稀或变质等
【解析】
(1)氢气的密度比空气小，所以用装置G来收集氢气时，氢气应从短管进入；(2)装置C与B相比，其优点是能够控制反应的开始与停止；(3)在实验室中，可选择装置A与D或E或G来制取并收集氧气，装置A适用于固体加热制取氧气，且试管口有一团棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，化学反应方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；还可选择装置C与D或E或G来制取并收集氧气；(4)将制取的二氧化碳气体通入盛有澄清的石灰水中，澄清的石灰水没有变浑浊，可能的原因是：盐酸浓度大或石灰水浓度太稀或变质等。
小学教材完全解读系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是3种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ）
A. 0℃时，NaCl的溶解度小干NH4Cl的溶解度
B. 40℃时，饱和Na2 CO3溶液的溶质质量分数为49%
C. 将饱和Na2 CO3溶液由80℃冷却至40℃时，有固体析出
D. 80℃时，分别将等质量的NH4Cl和NaCl固体溶于适量的水，恰好均配成饱和溶液，所得溶液的质量前者小于后者
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小华与朋友聚餐时，对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇，于是他与同学对其成分进行如下探究。
【提出问题】固体酒精是固态酒精吗?
【查阅资料一】酒精，学名乙醇，化学式C2H5OH，熔点为-114℃，易挥发，能与水以任意比例互溶。
【交流讨论】小华认为固体酒精不是固态的酒精，他判断的理由是_________，写出酒精完全燃烧的化学方程式________________________________。
【发现问题】小华观察发现，固体酒精完全燃烧后会残留少量白色固体。
【再提问题】燃烧后残留的白色固体是什么？
【查阅资料二】固体酒精是酒精、氢氧化钠和凝固剂按一定的质量比混合制成，该凝固剂在空气中能完全燃烧生成二氧化碳和水。
【作出猜想】猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：__________。你认为猜想中含有碳酸钠的理由是：____________________。(用化学方程式表示)
【实验探究】
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
(1) | 将白色固体溶于足量水中 | 白色固体全部溶解 | 固体可溶于水 |
(2) | 取(1)所得少量溶液，加入过量的BaCl2溶液 | ________ | 白色固体中肯定有Na2CO3 |
(3) | 取(2)所得少量上层清液，加入______________溶液 | 有蓝色沉淀生成 | 白色固体中肯定有________ |
【反思交流】实验中，加入过量氯化钡溶液的目的是____________________________。
如果实验中发现氯化钡溶液不够，可选用下列试剂代替也能达到实验目的是____________。
A．Ca(OH)2溶液 B．Ba(NO3)2溶液 C．稀盐酸 D．CaCl2溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】X，Y两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是
A. 两种物质的溶解度X > Y
B. t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数X > Y
C. 将t2℃时X的饱和溶液降温至t1℃，溶质质量不变
D. 将t1℃时Y的饱和溶液升温至t2℃，溶质的质量分数增大
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用下图所示装置，在常温下分别进行探究可燃物燃烧条件和氢氧化钠性质的实验。
已知：白磷的着火点为40℃
内容 装置 | （实验1） 探究可燃物燃烧条件 | （实验2） 探究氢氧化钠性质 |
| I. A中盛有H2O2溶液，B中盛有MnO2，C中盛有80℃的热水和一小块白磷 | I. A中盛有滴有酚酞的 NaOH溶液，B中充满CO2，C中盛有稀硫酸 |
II. 打开分液漏斗活塞，将A中溶液滴加到B中，关闭分液漏斗活塞并打开K | II. 打开分液漏斗活塞，将A中溶液滴加到B中，关闭分液漏斗活塞。充分反应后，打开K |
(1)H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为______。
(2)实验1中，打开K后观察到C中白磷燃烧。该实验证明可燃物燃烧的条件之一是_______。
(3)实验2中，对于所观察到的以下三个实验现象：C中部分液体沿导管流入B中，B中有气泡生成，B中溶液由红色变为无色。解释产生上述现象的主要原因_______(用化学方程式表示)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学习了金属的有关知识后，同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜(铜锌合金，俗名“愚人金”)。某化学兴趣小组的同学为了进一步测定某黄铜的组成，称取了黄铜样品50g放入锥形瓶中，向其中分5次共加入250g稀硫酸，测得数据记录如下表。
次数 质量 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
累计加入稀硫酸的质量/g | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
累计产生气体的质量/g | 0.2 | x | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
回答下列问题：
(1)x=__，该样品中铜的质量为__g。
(2)请在如图中画出样品中加入250g稀硫酸，产生气体的质量与稀硫酸的质量变化关系示意图。
(3)黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应时，所得溶液的溶质的质量分数是_____？(精确到0.01)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图Ⅰ所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题。
(1)若用“
”表示氢原子,用“
”表示氮原子,用“
”表示氯原子,上述反应过程可用图Ⅱ表示为:
①该变化的文字表达式为______________________________________。
②氨气和氯化氢气体的化学性质____________(填“相同”或“不同”)。
③该变化中的最小粒子是____________。
(2)如果两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为元素周期表的一部分，请按要求填空：
（1）表中元素②形成单质的化学式为_____。
（2）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的_____相同。
（3）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易_________（填“得到”或“失去”）电子．则铝元素和氟元素组成的化合物的化学式为____________________________。
（4）表中不同种元素间最本质的区别是_____。
A．质子数不同 B．中子数不同
C．相对原子质量不同 D．最外层电子数不同
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是
A．a中含有少量b时，用降温结晶的方法提纯a
B．t℃时，等质量的a、b饱和溶液中含有相同质量的溶质
C．当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓
D．a物质的溶解度受温度变化的影响较大，b物质的溶解度受温度变化的影响较小
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