分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氖原子,就可表示为:2Ne;
(2)由核内质子数可知元素符号为S,得了2个电子,所以带2个单位负电荷,其符号为:S2-;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故3个铝离子符号为:3Al3+;
(4)根据保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,其化学式为:O2;
(5)所有锌原子的总称是锌元素,其符号为:Zn;
(6)空气中最多的气体是氮气,其符号为:N2;
故答案为:(1)2Ne (2)S2- (3)3Al3+ (4)O2 (5)Zn (6)N2
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 检查装置气密性时,先用两手掌紧贴试管外壁,再将导管浸入水中 | |
| B. | 用高锰酸钾制取氧气使用排水法收集,先将导管伸入集气瓶,后加热试管 | |
| C. | 用高锰酸钾制氧气,先固定试管,后放置酒精灯 | |
| D. | 给试管中的药品加热时,先使试管均匀受热,再固定在药品的下部加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 1.52 | B. | 3.04 | C. | 6.08 | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
浓度 时间(min) 催化剂 | 30%过氧化氢溶液 | 15%过氧化氢溶液 | 5%过氧化氢溶液 |
| 加入Wg 二氧化锰 | 0.2min | 0.8min | 2.0min |
| 加入Wg 氧化铜 | 7.0min | 9.0min | 16.0min |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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