【题目】2018年春节南昌市出台了禁止燃放姻花爆竹的规定。针对烟花爆竹燃放产生的气体成分，化学兴趣小组同学展开了如下探究：
（提出问题）烟花爆竹燃烧后生成哪些气体？
（查阅资料）
（1）爆竹的主要成分是黑火药含有硫磺、木炭粉、硝酸钾。
（2）SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO4，将SO2气体通入紫红色的酸性高锰酸钾溶液中，溶液会褪色。
（提出猜想）猜想1：CO2 猜想2：SO2 猜想3：CO2和SO2
（实验探究）兴趣小组同学合作设计了如下实验装置，验证猜想的气体。
（现象与结论）
现象 | 结论 |
①装置A中溶液不褪色，装置B石灰水变浑浊 | 猜想I成立 |
②装置A中_____，装置B_____ | 猜想Ⅱ成立 |
③装置A中_____，装置B_____ | 猜想Ⅲ成立 |
（反思评价）兴趣小组经讨论认为A、B装置的顺序不能倒，其原因是_____
A．不能确定含有CO2 B、不能确定含有SO2 C．不能确定含CO2和SO2
（思维拓展）集中燃放烟花爆竹对环境造成相当严重的污染，这些污染主要是：_____。
【答案】溶液会褪色澄清石灰水不变浑浊溶液会褪色澄清石灰水变浑浊A引起火灾和伤人事故、噪声扰民等
【解析】
考虑SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO4，将SO2气体通入紫红色的酸性高锰酸钾溶液中，溶液会褪色；则现象与结论：根据图可知：
①实验过程中观察到A中溶液褪色，B中澄清石灰水不变浑浊，则猜想Ⅱ正确，B中反应为二氧化碳与氢氧化钙反应，故反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
②实验过程中观察到A中溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊，则猜想Ⅲ正确；
反思评价：A、B装置的顺序不能颠倒，因为能与水反应生成亚硫酸，使得溶液呈酸性，与氢氧化钙反应。故选A；
思维拓展：燃放烟花爆竹除产生气体污染外，还有许多危害，例如引起火灾和伤人事故、噪声扰民等。
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【题目】根据如图所示的实验装置图，回答问题：
（1）写出图中仪器名称：①_______②_______；
（2）实验室制取氧气，能用排水法收集，因为_______；证明收集的气体是氧气方法_______；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为________，若采用D装置收集氧气，则导管口a应与导管口______相连（“d”或“ e”）；
（4）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制得，应选择____来作发生装置（填上述装置的序号）；
（5）E装置相对于B装置主要的优点是_________________；
（6）为保证潜水艇长时间在水中，潜水艇里要配备氧气再生装置，下列几种制取氧气的方法：①加热高锰酸钾制取氧气；②水通电制取氧气；③过氧化钠＋二氧化碳
碳酸钠＋氧气，你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是_______，与其他方法相比，该方法的优点是____________。
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【题目】化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”（如图所示）．针对这种加热方式，下列说法错误的是（ ）
A. 将烧杯内水换成食盐水，试管内试剂受热温度仍然不会高于100℃
B. 试管内试剂受热比较均匀（与用酒精灯直接加热相比）
C. 试管底部不能接触到烧杯底部
D. 试管内试剂受热温度不超过100℃
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【题目】为鉴别水和过氧化氢溶液，某小组同学进行如下探究，请参与回答相关问题。
__、___
（交流与讨论）
（1）过氧化氢和水的组成元素相同，但化学性质不同。从宏观上分析，其原因是元素的化合价不同；从微观角度分析，其原因是_____.
（2）实验后，若要将二氧化锰回收，应该采取的操作方法是___ ，实验室完成该过程所需玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和______.
（拓展）如何检验 B 试管内产生的气体(写出操作步骤,实验现象和结论)
（1）实验操作__________； （2）实验现象______； （3）结论___ 。
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【题目】通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：a_____；b_____．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____．
（3）通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得．
小妮同学用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸为原料制取硫化氢，她应选择的反应的发生装置是_____，收集装置最好选用_____．（填字母编号）写出生成硫化氢的化学方程式_____．
（4）小妮将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是：_____．
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【题目】小明同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究：
回答下列问题：
（1）①根据上述实验，可以确定该NaOH固体_____变质（选填“已”或“未”）
②写出步骤②中反应的化学方程式。_____
③若测得E的pH=7，则A的成分是_____，若测得E的pH＞7，则A的成分是_____。
（2）某造纸厂产生含氢氧化钠的废水需经处理呈中性后再排放。为测定此废水中氢氧化钠的质量分数，小明取40g废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入10%的稀盐酸，至恰好完全反应时，共消耗稀盐酸18.25g。计算废水中氢氧化钠的质量分数_______。
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【题目】下列反应中既是氧化反应，又是化合反应的是（ ）
A. 炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B. 二氧化碳与水反应
C. 加热碳酸产生二氧化碳 D. “干冰”气化成二氧化碳气体
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【题目】水是一种重要的资源。
（1）电解水实验揭示了水的组成，反应的文字表达式为________________，保持水的化学性质的最小粒子是____________（填名称）。
（2）如图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用__________。
（3）硬水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）。若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是___________。生活中常用________方法降低水的硬度。
（4）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之相符的是（_______）
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B．农业上改漫灌为喷灌
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
（5）水曾被误认为是一种“元素”，下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是（_____）
A．氢气在氧气中燃烧 B．水的蒸发 C．水的电解
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【题目】下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
实验 | A | B | C | D |
装置 |
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|
|
|
解释 | 集气瓶中的水：吸收放出的热量 | 量筒中的水：通过水的体积变化得出O2的体积 | 集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满 |
A. AB. BC. CD. D
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