科目:初中化学 来源: 题型:
| A、发展地铁、有轨电车等轨道交通建设,提倡市民“低碳”出行方式 |
| B、向污染的水域中加入大量的净水剂和消毒剂以改善水质,保护水资源 |
| C、回收利用废金属,减少资源的浪费,避免镉、汞等有毒金属对环境的污染 |
| D、开发利用各种新能源,减少对煤、石油等燃料的依赖,降低空气中PM2.5的含量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 区分黄铜(Cu、Zn)和黄金 | 加入足量稀盐酸,观察是否产生气泡 |
| B | 鉴别硬水和软水 | 加入少量明矾,搅拌,观察产生泡沫的多少 |
| C | 证明分子间有空隙 | 将1L芝麻和1L大米混合,总体积小于2L |
| D | 检验集气瓶是否集满二氧化碳 | 用带火星的木条放在集气瓶口,木条熄灭 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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