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    7．下列几种常见的饮料中，属于纯净物的是（　　）
    A．
    牛奶    		B．
    果汁    		C．
    蒸馏水    		D．
    啤酒

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

    解答 解：A、牛奶中含有蛋白质、油脂等物质，属于混合物，故A错；
    B、果汁中含有水分、维生素等物质，属于混合物，故B错；
    C、蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，故C正确；
    D、啤酒中含有酒精和水等物质，属于混合物，故D错．
    故选C．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．如图是电解水的简易装置，回答下列问题：
    ①甲管生成氢气气体，b应接电源正极，检验乙管中气体的方法是用带火星的木条检验，电解水反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    ②此实验可验证水是由氢元素和氧元素组成的．
    ③水分子在通电条件下水分子微粒发生改变，变化中的最小粒子是氢原子和氧原子．
    ④理论上甲管和乙管中气体的体积比为2：1．某同学在做该实验时．测得甲管和乙管中气体的体积比大于2：1．请你对他得到的这个数据的原因作出猜测氧气比氢气的溶解能力强．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．某赤铁矿石中，含铁元素的质量分数为56%（杂质不含铁元素），则该赤铁矿中氧化铁的含量为（　　）
    A．70%B．75%C．80%D．85%

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．化学变化的基本特征是有其他物质生成，常表现为变色、生成气体、产生沉淀等，不仅如此，而且还常伴随着能量的变化，如热能、光能、电能的释放或吸收等．这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．几种化肥样品不小心混在一起，其中可能含有KNO3、NH4Cl、（NH4）2SO4、K2CO3四种物质中的一种或几种，现按图所示经行检验，出现的现象如图（设过程中所发生的反应都恰好完全反应）回答：

    （1）气体A溶于水后的PH大于7（填大于或小于或等于）．
    （2）以上四种化肥中属于复合肥的是KNO3（写化学式）该样品中一定含有的物质是（NH4）2SO4、K2CO3．
    （3）溶液E中一定存在的物质是KCl、KNO3（写化学式）．
    （4）实验过程③中发生的化学方程式2HNO3+K2CO3=2KNO3+CO2↑+H2O．
    （5）若要证明不确定存在的铵盐是否存在，将步骤④略做改动，你的修改意见是将氯化钡改成硝酸钡溶液，然后向溶液E中加入硝酸银溶液产生白色沉淀，证明另一种铵盐一定进入了化肥中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台b酒精灯
    （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气所用的发生装置是B（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是AC．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不助燃，不可燃，且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．解释下列图示实验中各容器内液体的主要作用：

    （1）木炭在氧气中燃烧：检验木炭燃烧的产物．
    （2）测定空气中氧气含量：根据量筒内水体积的减少判断氧气的体积．
    （3）铁丝在氧气中燃烧：防止生成物熔化溅落炸裂瓶底．
    （4）探究燃烧的条件：使水中自磷隔绝氧气；为铜片上的物质提供热量、维持温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．资料表明：在不同温度下，CO可将Fe2O3还原为Fe、Fe3O4中的一种或两种．为探究温度对该反应产物的影响，进行如下实验．
    【查阅资料】
    Ⅰ．Fe3O4与盐酸反应，得到FeCl2和FeCl3的混合溶液
    Ⅱ．用溶质质量分数一定的FeCl2和FeCl3溶液进行如下实验，为方案设计提供参考
    FeCl2溶液FeCl3溶液
    加入Fe粉无明显变化溶液变成浅绿色
    加KSCN溶液无明显变化溶液变成红色
    【实验过程】
    甲、乙两组同学分别用酒精灯和酒精喷灯作为热源进行CO还原Fe2O3的实验，检验得到的黑色固体的成分，完成如表实验报告．
    实验操作实验现象结论与解释
    ①取少量的黑色固体于试管中，滴加适量的稀盐酸
    ②向步骤①所得的溶液中，滴加KSCN溶液    		甲组：
    固体溶解，无气泡冒出
    加KSCN溶液后，溶液变成红色    		甲组用CO还原Fe2O3反应的化学方程式是CO+3Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
    乙组：
    固体溶解，有气泡冒出
    加KSCN溶液后，溶液颜色无明显变化    		黑色固体的成分是Fe
    【实验反思】
    （1）结合此次探究活动，你认为下列说法正确的是abcd（填字母序号）．
    a．温度会影响反应的产物            b．进行CO还原Fe2O3的实验时，一定要进行尾气处理
    c．KSCN溶液可用于检验FeCl3溶液     d．得到的黑色固体的质量一定小于参加反应的Fe2O3的质量
    （2）乙组的实验结论有欠缺，请你分析原因若固体是Fe和Fe3O4的混合物，过量的Fe可与FeCl3反应生成FeCl2，加入KSCN溶液同样能观察到溶液无明显变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．将20克质量分数为10%的氢氧化钡溶液与10克质量分数为20%的盐酸溶液混合后，再加入下列物质①AgNO3 ②KOH ③Cu（NO3）2 ④Na2SO4，一定能发生反应的是（　　）
    A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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