【题目】写出符合要求的反应式（文字或符号）
（1）一种黑色固体在空气中燃烧生成气体__________________________________
（2）一种金属在氧气中剧烈燃烧产生黑色固体______________________________
（3）一种暗红色固体在空气中燃烧产生白烟________________________________
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我们生活在空气中，没有空气我们将无法生存，请你参与到化学兴趣小组关于气体的制取与性质的研究中，贡献你的聪明和才智。
探究一
如图1是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：
氢气是最理想的燃料。通常状况下，氢气密度比空气小，难溶于水。小秦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气，选择的装置组合是______（填字母），该发生装置的优点是____________________________，若用F装置排空气法收集氢气，气体应从___端进入（填b或c）。
探究二
（提出问题）①导出的气体除H2外，还有哪些气体？
②氢气具有可燃性外，还具有什么化学性质？
（查阅资料）无水CuSO4是白色的粉末，遇水变为蓝色；碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的固体混合物。
（设计实验方案）小泰同学按如图2装置进行实验（假设每个装置中气体都完全反应或吸收）。
（实验现象和结论）
实验现象 | 实验结论 |
甲装置中的白色固体变成蓝色 | 气体中有H2O |
乙装置中产生______________ | 气体中有HCl |
丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色、戊装置中白色固体变成蓝色 | H2能与Fe2O3反应丁装置中玻璃管内反应的化学方程式为 ______ （写加热也可） |
（交流总结）
丁装置加热前通入H2的目的是____________________。
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【题目】在活动与探究课上，实验教师请同学们对某气体x的可能组成进行探究。有关资料：气体x可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。某实验小组同学经过讨论设计了如下方案：
步骤一：将气体x通入氧气中充分燃烧；
步骤二：将燃烧的生成物依次通入右图装置中；
步骤三：依据实验结果，确定气体x的组成。
请你参与并解答下列问题：
（1）若实验中装置A的质量增加，B的质量不变，你认为气体x是_____；其燃烧的化学方程式为_____________________。
（2）若实验中装置A的质量不增加，B的质量增加，你认为该气体X是_____，其燃烧的化学方程式为_____________________。
（3）若实验中装置A和B的质量都增加，则气体x可能下列的组成是: _________。
A.H2和CO B.H2和CH4 C.CO和CH4 D. CO、H2和CH4
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【题目】小明同学根据实践活动手册中的说明自制了豆腐。
（1）图中纱布的作用是________。
（2）柠檬酸（C6H8O7）可用来点豆腐，下列说法不正确的是________。
A. 柠檬酸中有21个原子
B. 柠檬酸的相对分子质量为192 g
C. 柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为9：1：14
D. 柠檬酸是由碳、氢、氧3种元素组成的混合物
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【题目】请根据下列装置，回答问题：
(1)写出标号的仪器名称：①______________② _____________
(2)用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是_____反应的表达式为____________________；
(3)用B装置也能制取氧气，其反应的表达式为________________________。
(4)上述装置能用来收集氧气的是_________________。（填字母）
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【题目】用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。下列有关该实验的说法正确的是
A. 红磷的量不足，导致测定结果偏大
B. 红磷燃烧时产生大量白色烟雾
C. 燃烧匙中的红磷可换成石蜡
D. 由此实验可推测氮气难溶于水
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【题目】如下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．试回答：
(1)该图中存在的两处明显错误是：① ______ ；② ______ ；
(2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是 ______ ；(写出一种即可)
(3)该同学将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！这种说法对吗？ ______ ；理由是 ______ 。
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【题目】如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量，下列是同学们对该实验的判断和认识，其中有错误的是（ ）
①装置不漏气是试验成功的重要因素之一
②红磷的用量不足会影响实验结论
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升
④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了．
A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③
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【题目】通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
（1）写出有标号的仪器名称：①________；②_________。
（2）写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式____________________________。
（3）实验室常用高锰酸钾或者用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是_______________，其理由是_________________________。
（4）如果用D装置收集氧气，则氧气由___________端通入(填“a”或“b”)。
（5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是_______，收集装置是_________。（填字母编号）
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