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【题目】现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

1)请写出图中标有字母的仪器名称:a_______b_______c_______

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是_________,请用化学式写出该反应的表达式:_____________________________;若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是___________。(填写字母编号,下同)

3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,可用的发生装置是______,请用化学式写出该反应的表达式:_________________,其中二氧化锰起___________作用。若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)______________________

4)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是______________,收集装置是______________

5)实验室制取二氧化碳反应的表达式为:_____________________________,如图F所示,向烧杯中注入二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是________________________。因此,二氧化碳可用于____________

【答案】试管 酒精灯 集气瓶 试管口加一团棉花 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2 C B 2H2O22H2O + O2 催化 带火星的木条放在瓶口,木条复燃,证明已满 B D CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O + CO2 密度比空气大 不燃烧也不支持燃烧 灭火

【解析】

1)试管是常用的反应容器,酒精灯是常用的加热仪器,集气瓶是常用的收集气体的仪器,故答案为:试管;酒精灯;集气瓶;

2)高锰酸钾在加热的时候容易升华,如果不在时管口处赛一团棉花则高锰酸钾容易跑到导管里面堵塞导管,反应的表达式为:2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2,收集氧气用排水法收集较为纯净;

3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需要加热,采用的发生装置是B装置,反应的表达式为:2H2O22H2O + O2,其中二氧化锰是催化的作用;

4)制取硫化氢气体不需要加热,所以发生装置采用B,产生的硫化氢气体可以溶于水,且密度比水大所以采用向上排空气法,收集装置采用D

5)实验室制取二氧化碳采用的是大理石和稀盐酸反应,反应的表达式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O + CO2,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,所以二氧化碳可以用来灭火。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AB在常温下是液体,A与黑色固体物质甲混合可产生能使带火星的木条复燃的气体CB,白色固体D与黑色固体甲在加热的条件下也能生成C,同时得到白色固体E,暗紫色固体H加热可得到C和甲及另一种物质F,红色固体GC中燃烧产生大量白烟,回答:

1)黑色固体物质甲的名称是_____;

2)写出下列反应的文字表达式:D生成C的反应的文字表达式_____;GC中燃烧所发生反应的文字表达式_____.

3A转化成B的反应类型是_____.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳及其化合物与人类关系密切。

1)碳可以做燃料,在空气中充分燃烧的化学方程式是_____

2)碳在空气中不充分燃烧,可以生成一氧化碳。根据化学方程式计算,3g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少?_____

3)一氧化碳应用广泛,其主要用途是_____(举一例),但使用时要特别小心,防止_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)。硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水。请回答:

1)上述信息中,属于硫化氢气体物理性质的是_______________________

2)已知硫化氢气体能溶于水,密度比空气大,则可用_______________法收集硫化氢。

3)写出硫化氢在空气中完全燃烧的文字表达式_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生产生活离不开金属.

1)金属铁、铝常用来制作炊具,主要是利用其_______________性.

2)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁.赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为______________________________________

3)我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人.工业上常用稀盐酸除去铁锈,该反应的化学方程式为___________________________________________

4)从含有CuSO4ZnSO4FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属,实验过程如下.

请回答:

写出步骤中发生反应的化学方程式__________________________________________;固体D的化学式为_____;以上物质AG中,含有锌元素的是_______(填字母序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:

1)用装置A制取O2的化学方程式是________________________________

2)小东同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,则BA相比优点是_________________________

3)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为________________________,若隔离铜网改用铁丝做成,则产生的后果是_______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现甲、乙两化学小组安装两套如图1的相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

(1)下列方法能检查该装置气密性的是

A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差。

B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差。

C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差。

(2)二氧化锰催化下过氧化氢分解的文字或符号表达式是

(3)甲小组有如下实验设计方案,完成下表

实验编号

实验目的

温度

催化剂

浓度

甲组实验Ⅰ

探究

过氧化氢分解速率的影响

25℃

二氧化锰

10mL 2%过氧化氢

甲组实验Ⅱ

25℃

二氧化锰

10mL 5%过氧化氢

(4)甲、乙两小组得出如图2的数据

Ⅰ甲组实验得出的数据可知:浓度越大,过氧化氢分解速率 ;(填“越快”或“越慢”)

Ⅱ由乙组研究的酸、碱对过氧化氢分解影响因素的数据分析:相同条件下,过氧化氢在 (填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像符合其描述情况的是( )

A. ①中表示:KMnO4制取氧气时,MnO2随着反应进行质量发生的变化

B. ②中表示:a,b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液,并向a试管中放入催化剂后,随着反应的进行氧气的生成情况

C. ③中表示:KMnO4制取氧气时,试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况

D. ④中表示:双氧水制取氧气时,生成的氧气质量的变化情况

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的集气瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是(

①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出

A. ①②③④B. 只有②④C. 只有①②③D. 只有①③

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