精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.用数字与化学符号表示:
(1)2个亚铁离子2Fe2+ (2)-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$.

分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+
(2)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故-2价的硫元素可表示为:$\stackrel{-2}{S}$.
故答案为:(1)2Fe2+;(2)$\stackrel{-2}{S}$.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.化学与生活息息相关,下列说法中,不合理的是(  )
A.明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水厂净水
B.医用酒精可用于杀菌消毒
C.烧碱能与酸反应,可用于治疗胃酸过多
D.熟石灰可用于改良酸性土壤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.去年我国西南地区遭遇干旱.
(1)有些村民取用地下水,检验硬水和软水可用的物质是肥皂水
(2)如果地下水的硬度大,生活中可采用煮沸的方法降低水的硬度.采用此操作过程后的水为混合物.
(3)自来水厂吸附沉淀过程所需要的化学试剂是明矾,其作用原理为明矾加入水中可以产生胶状物,吸附悬浮性杂质,使杂质快速沉降下来.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.下列事实和相应解释正确的是(  )
A.切洋葱时可闻到刺激性气味-----分子之间有间隔
B.金刚石坚硬而石墨很软-----碳原子的排列方式不同
C.水分解生成氢气和氧气-----水是由氢元素和氧元素组成的
D.黄铜片比铜片硬-----合金的硬度一般比纯金属的硬度小

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于Na2CO3的说法中,错误的是(  )
A.名称为碳酸钠
B.由三种元素组成
C.碳元素化合价为+4
D.碳酸钠中氧元素的质量分数的计算式为$\frac{16×3}{23+12+16×3}$×100%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.下列图象不能正确反映其对应关系的是(  )
A.
向一定量的饱和澄清石灰水中加入生石灰
B.
向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸
C.
用一定量的过氧化氢溶液制取氧气
D.
高温煅烧一定质量的石灰石

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.
(1)淡水资源有限,我们需要节约用水,图1中表示节水标志的是B.

(2)家用净水剂中常使用活性炭净水,这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可粗略去除一些难溶性杂质.
(3)如图2为实验室电解水的装置,通电一段时间后,试管1内产生的气体是H2,由此实验得出水的组成的结论是水是由氢元素和氧元素组成.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法中,正确的是(  )
A.带电荷的粒子都是离子
B.混合物一定由不同分子构成
C.把燃着的木条伸入某空气中,火焰熄灭,说明该无色气体是二氧化碳
D.某物质在O2中燃烧能产生二氧化碳,说明某物质含碳元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图1是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为l50mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃,反应的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(1)①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是先下降后升高;  若瓶内水面没有变化,其原因
可能是装置漏气;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为70 ml.
②集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用是abc(填写序号).
a.加快集气瓶冷却     b.液封导气管末端以防气体逸出   c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
(2)用木炭替代红磷,能否完成上述实验?请简述其原因:不能;木炭在集气瓶中燃烧,生成了二氧化碳气体,集气瓶内气压几乎不变,使集气瓶内外不能形成压强差.
(3)如用图两套装置来测定空气中氧气的体积含量实验时,请结合图示回答有关问题.(已知铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜)

①根据下表提供的实验数据,完成下表
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25mL15mL9mL15%
②装置一和装置二中气球的位置不同,装置二(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案