【题目】定量研究对于化学科学发展的作用重大，拉瓦锡根据定量实验于1779年发现了空气的组成，后来又发现了质量守恒定律。以下是学生们探究“质量守恒定律”的定量实验片段，请你参与探究
（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
（猜想与假设）猜想一：不相等；猜想二：相等。
（实验探究）甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量
甲组 | 乙组 | 丙组 | |
实验方案 |
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反应的化学方程式 |
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请写出甲组同学实验的化学方程式_____，锥形瓶底部放细沙的作用_____。
（反思评价）同学们发现乙组实验结束后天平指针偏右，所以他们认为猜想1是正确的。这种观点正确吗？理由是_____。
（优化装置）同学们对乙组左盘中的反应装置进行了如下改进，你认为最佳装置是_____。（填字母），从另外两种装置中任选一种指出其不足_____。
（得岀结论）同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确，进一步分析在化学反应前后肯定没有发生变化的是_____。
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
【答案】
防止锥形瓶底部受热不均炸裂 不正确，反应产生气体，气体扩散了 B A中反应生成二氧化碳，二氧化碳充满气球，使整个装置受空气浮力增大（C中反应太快，橡皮塞容易弹出） ①③⑤⑥
【解析】
[实验探究]红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：；锥形瓶底部放细沙是为了防止锥形瓶底部受热不均炸裂；
[反思评价]根据质量守恒定律可知：化学反应前后各物质的质量总和相等，乙组实验的化学方程式为：
，反应产生气体，气体扩散了，应在密闭装置中进行试验；
[优化装置]优化装置中，B装置最好，因为生成的二氧化碳被石灰水吸收了；A装置反应生成二氧化碳气体，气球膨胀，浮力增大，导致称量结果不准或C装置中反应产生气体，瓶内气压增大，可能导致瓶塞迸出；
[得岀结论]化学反应前后，原子的数目不变；分子的数目可能不变，也可能改变；元素的种类一定不变；物质的种类一定改变；原子的种类一定不变；物质的总质量一定不变。
提分百分百检测卷系列答案
宝贝计划期末冲刺夺100分系列答案
能考试全能100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源。
I．认识水。
(1)我国生活饮用水水质标准规定“铜＜1.0mg/L，铁＜0.3mg/L”，其中的铜、铁是指____(填“元素”或“单质”)。
(2)如图是电解水实验装置，C中得到的气体是_____，C、D中气体体积比是_____。此实验揭示了水是由____组成。每个水分子是由_____和_____构成的
II．保护水。
每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源的是（________）
A 工业用水净化并重复使用 B 加强城市污水处理系统建设
C 大量超标使用农药和化肥 D 用喷灌、滴灌方法浇灌农田
III．利用水。
“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如下图所示：(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
(1)①中过滤的主要作用是（____）(填字母，下同)，②中活性炭的主要作用是（____）。
A 去除有害菌和部分病毒 B 吸附异色异味 C 除去较大的不溶性杂质
(2)若无“生命吸管”，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取___的方法。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于燃烧的实验现象描述和操作分析不正确的是（ ）
选项 | A | B | C | D |
装置 |
硫在氧气中燃烧 |
红磷燃烧 |
铁丝燃烧 |
蜡烛燃烧 |
现象和分析 | ①蓝紫色火焰 ②放出大量热 ③生成刺激性气味的气体 | ① 产 生 大 量 五 氧化二磷 ②放出大量热 | 未见火星四射，可能 是 氧 气 浓 度 不足 | 检验蜡烛燃烧产物是水 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请阅读下面的短文，然后回答问题。
真“氨”不露相
提到氨气（
），我们首先想到的是它具有刺激性气味，让人避之不及。其实在生产中的应用十分广泛。
可用于降低黄曲霉的毒性，黄曲霉是世界卫生组织癌症研究机构划定的一类天然存在的致癌物质，存在于花生，玉米等粮油及其制品中。使用熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉素是食品工业中常用的方法之一，该方法是利用与食品中的水反应生成新物质一水合氨。一水合氨再与黄曲霉素反应，从而有效的降低黄曲霉的毒性。实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条件。将50g花生破碎成粉末，包裹密封并注入氨气。置于恒温箱进行熏蒸。图1是在相同熏蒸时间、浓度和花生含水量的条件下，熏蒸温度对降解某种黄曲霉素的影响。
也可用于吸收
。近年来，搜捕与封存被认为是减少排放的有效途径。溶于水后形成氨水可作为吸收的新型吸收剂。图2为工业吸收二氧化碳的装置示意图。实验研究表明，的脱除率受到反应温度，氨水流量，氦水浓度等多种因因素影响。当喷雾塔内的反应温度低于40℃时，二氧化碳的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高，最高可达到85%，大大减少了的排放，降低其对环境的影响。
至此你对是不是又有了新的认识呢？希望在今后的化学学习中，你还会对有更全面的认识！
（1）请写出的物理性质_____（答1条即可）。
（2）氨气熏蒸法中，与食物水结合的过程属于_____变化（填“物理变化”或“化学变化”）
（3）依据图1回答：
①在25℃~45℃的范围内，随着熏蒸温度的升高，黄曲霉素的降解率逐渐_____（填“增大”或“减小”）
②当温度为40℃和45℃时，测得降解率分别为84.34%和84.35%，基本相同，考虑到经济性原则，应选取的最佳熏蒸温度为_____。
（4）下列关于氨水吸收二氧化碳的相关说法中正确的是_____。
a．从喷雾塔出气口排放出的气体中不含
b．吸收过程中喷雾塔内的反应温度对脱除率没有影响
c．温度低于40℃时，喷洒浓度较高的氨水，有助于提升的脱除率
d．减少的排放，可以有效的减缓温室效应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源！“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的责任和义务。
（1）用图1所示装置进行电解水的实验，检查a中气体时观察到的现象是_____，电解水的化学方程式为_____，该实验证明水是由_____组成的。
（2）图2为电解水的微观过程，请写出图①的微观实质_____。
（3）图3是自来水厂净化水的主要步骤，步骤①中加入明矾的作用是_____；加入的X试剂是_____，它可以除去水中的颜色和异味；步骤④的作用是消毒杀菌，可以加入的物质是
，读作_____。
（4）饮用硬度过大的水不利于人体健康，在生活中可用_____检验硬水和软水。生活中，降低水的硬度的方法是_____。
（5）绿水青山就是金山银山，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的是_____
a．积极探索污水处理的新技术
b．严格监管化肥和农药的使用
c．不间断地放水洗衣服
d．工业废水处理达标后再排放
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】鳔是鱼体密度的调节器官。已知某种深水鱼鳔内氧气的体积分数约占25%，其余主要为二氧化碳和氮气。两组同学对这种鱼鳔内气体进行探究。
（1）测量鳔内气体体积。
甲组：用医用注射器，抽取鳔内气体，测量其体积；
乙组：在水下刺破鳔，用排水集气法收集并测量其体积(如上图)。
其中_____组的测量方法不合理，理由是________。
（2）验证鳔内的氧气和二氧化碳(提供两集气瓶的鳔内气体，供实验使用)。
方法 | 现象和结论 | |
验证O2 | _______ | _______ |
验证CO2 | _______ | ________ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）如图是电解水的简易装置,则：
①电解水时应使用______电(填“直流”或“交流”),a试管中收集到的气体是______,电解水的符号表达式为______。
②在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,分别测得a、b中产生的气体的实验数据如下：
时间 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
a中气体体积 | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
b中气体体积 | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔细分析以上实验数据,
分钟内a、b中生成的气体体积之比大于2：l,可能的原因是______。
（2）天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是______,该方法发生的是______变化
填“化学”或“物理”
。
（3）实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的玻璃仪器有④玻璃棒,还需要______(填序号)。
①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸
其中玻璃棒的作用为______。在过滤时,若过滤后的滤液仍然浑浊,其原因可能是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】若一个氧原子的质量为aKg，1个碳12原子（含有6个质子和6个中子的碳原子）的质量为bKg，请计算：
（1）氧原子的相对原子质量是_____（用含a和b的代数式表示）。
（2）一个硫原子的质量是_____（用仅含a的代数式表示）。
（3）一个碳12原子的核外电子数_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为某高钙片的外包装药品部份说明，请仔细观察、阅读后回答下列问题。
（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算维生素D2的相对分子质量为_______________；
维生素D2中，碳、氢、氧三种元素的质量比为_______________，氢元素的质量分数为__________。
（2）根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识，这里的“钙”指______________(填字母)。
A原子 B分子 C单质 D元素
（3）以下分别是是镁原子和钙原子的微观结构示意图
镁元素与钙元素化学性质相似的原因是___________，试写出钙离子的微观结构示意图________。
（4）若小明改用喝牛奶（每100mL牛奶中含钙不大于0.1g）来补充等量的钙，每天至少需要喝____________mL牛奶。（写出计算过程）
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