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(1)据英国《新科学家》杂志报道,硼(B)和水在高温下反应,生成 氢氧化硼[B(OH)3]和氢气.其反应的化学方程式为
 

(2)在400度左右,催化剂的条件下,用氨气(NH3)可将有毒气体NO变为一种化学性质稳定的单质气体和一种氧化物.该反应的化学方程式为:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写化学方程式时首先要根据反应原理找出反应物和生成物及反应条件,然后根据质量守恒定律进行配平.
解答:解:(1)根据题给信息可以知道该反应的反应物为硼和水,反应条件为高温,生成物为氢氧化硼[B(OH)3]和氢气,所以可以写出该反应的化学方程式.
(2)根据质量守恒定律和题意可知,生成物一种是氮气,一种是水,明确反应物和生成物以及反应条件,写出化学方程式即可.
故答案为:(1)2B+6H2O
 高温 
.
 
2B(OH)3+3H2↑;(2)4NH3+6NO
 催化剂 
.
400℃
5N2+6H2O.
点评:在解此类方程式的书写题时,首先确定反应原理,然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件,根据方程式的书写规则书写方程式.
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科目:初中化学 来源: 题型:

量筒中液体体积为20mL,某同学没有认真学习,读数时俯视读数,则他的读数为(  )
A、大于20mL
B、小于20mL
C、为20mL
D、无法判断

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下列变化肯定是化学变化的是(  )
A、蒸发B、燃烧C、发光D、变色

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碳在空气中燃烧有两个反应,一定条件下,12g碳与20g氧气完全反应,求生成物.

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除去下列混合物中的杂质在横线上填写所选的试剂,(4、5、6、填分离方法)
①HNO3(HCl)
 
      ②NaOH(Ca(OH)2
 
  ③NaNO3(Na2SO4
 

④碳酸钙(碳酸钠)
 
  ⑤NaCl (CaCO3)固体
 
  ⑥生石灰(碳酸钙)
 

⑦铜粉(氧化铜)
 
    ⑧CO2(CO)
 
  ⑨CO(CO2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定牙膏中摩擦剂碳酸钙的含量
某同学为测定一种以碳酸钙为摩擦剂的牙膏中碳酸钙(CaCO3)的含量,用烧杯取这种牙膏100g,向烧杯中逐渐加入稀盐酸(HCl)至不再有气体放出(除碳酸钙外,牙膏中其它成分不与盐酸反应放出气体),测得生成二氧化碳22g.试计算,这种牙膏中含碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

晓莉同学通过查阅资料知道,磷燃烧后的生成物会对皮肤产生腐蚀性.于是她用改进后的实验方案(图A)进行实验探究.

(1)图A实验中能看到白磷燃烧,则盛白磷的试管产生的现象是
 

(2)小英同学用足量的红磷与白磷按图B进行实验探究也得出了燃烧的必需条件.对比1、2试管的现象,能得出的结论是:
 
;她除了能看到试管2中的白磷燃烧的现象外,还能看到
 
,小英同学运用了
 
的实验方法来进行探究.

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气时,如果反应前氯酸钾和二氧化锰混合物的质量为3克,加热到不再产生气体为止,剩余固体的质量为2.04克.则:
(1)反应能制得氧气多少克?
(2)原混合物中氯酸钾的质量是多少克?
(3)剩余固体是什么?各多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取2.5克该样品与0.5克二氧化锰(作催化剂混合.加热该混合物t1时刻后(假设杂质不参加反应),称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t2、t3、t4时刻后剩余固体的质量,记录数据如下表:
加热时间 t1 t2 t3 t4
剩余固体的质量(克) 2.12 2.08 2.04 2.04
(1)写出发生反应的化学方程式
 

(2)求反应后产生氧气的质量
 

(3)请你列出根据氧气质量求样品中完全参加反应的氯酸钾的质量(X)的比例式
 

(4)求该样品中氯酸钾的含量
 

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