【题目】2019年10月1日,北京天安门前举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式。下列情景中蕴含着化学变化的是
A.彩旗飘扬B.气球升空C.燃放烟火D.声音远扬
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【题目】判断某溶液是酸性溶液的方案错误的是( )
A.滴入紫色石蕊试液呈红色B.加入镁条有气泡产生
C.滴入酚酞溶液呈无色D.加入碳酸氢钠溶液有气泡产生
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A~G是初中化学常见的七种物质,其中B、C、D含有一种相同的元素,E、F、G含有同一种金属元素,A常用于制玻璃、洗涤剂,B是胃酸的主要成分,C是密度最小的单质,F是常见建筑材料的主要成分,相互间存在的反应与转化关系如图所示,图中“—”表示能相互反应,“→”表示转化关系。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)写出物质B、F的化学式:B________,F________。
(2)物质D的一种用途是________。
(3)B和E发生的反应属于________反应。(填基本反应类型)
(4)C气体点燃前一定要________。
(5)A与G发生反应的化学方程式为____________________________。
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【题目】氢氧化钠是重要的工业原料,以下是有关它的性质实验.
(1)如图1所示,反应后溶液(编号为 a)中溶质的组成情况可能有种.
为证明溶液 a 中可能含有的溶质,进行了如下实验:
①确定溶液 a 中是否含有氢氧化钠
步骤 | 现象 | 结论 |
取少量溶液a,滴加氯化铜溶液 | 不含氢氧化钠 |
②确定溶液a中是否含有盐酸
方案 | 步骤 | 现象 |
一 | 取少量溶液a,滴加硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 |
二 | 取少量溶液a,加入镁粉 | 产生气泡 |
i.上述方案中有一个设计不合理,指出不合理的实验方案编号及原因、;
ii.采取正确的实验方案,进行实验,根据现象得到的结论是;ⅲ.欲从溶液a中得到纯净的氯化钠,可以采取的实验操作是 .
(2)利用如图2装置验证氢氧化钠能与二氧化碳反应.(装置气密性良好)
①装置A用于制取二氧化碳,打开K2、K3 , 当D中紫色石蕊试液变色,可确定C中收集满二氧化碳.
②甲同学打开装置 C 中分液漏斗活塞,将 8mL 室温时氢氧化钠饱和溶液滴入 C 中,然后关闭活塞,观察到 D 中石蕊试液倒流至 C 中.甲同学得出结论,氢氧化钠能与二氧化碳反应.
③乙同学认为上述现象不足以证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应,还应利用上述装置补充一个对比实验.
液体 | 步骤 | 现象 |
打开分液漏斗活塞,加入液体后关闭活塞 |
结论:氢氧化钠能与二氧化碳反应,写出该反应的化学反应方程式 .
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【题目】实验室制取氧气时,某同学取一定质量的高锰酸钾加热,记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示,请回答下列问题:
(1)请根据图中数据计算高锰酸钾的质量为多少?(写出计算过程)
(2)请在图2坐标中,画出固体中锰元素质量在t0﹣t5时段变化示意图.
(反应的化学方程式:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑)
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【题目】小美发现野炊篝火的火焰很小,便将木柴架空一些, 她这样做的目的是( )
A.方便添加木柴
B.增大木柴与空气的接触面积
C.降低木柴的着火点
D.提升了木柴的温度
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【题目】下列说祛正确的是( )
A.汽油洗涤油污属于乳化现象
B.溶液中溶质只可能是固体或气体
C.一定温度下的某溶液蒸发溶剂,溶液一定会变浓
D.一定温度下的饱和溶液可能是稀溶液
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