【题目】在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”魔术.他向包有过氧化钠(
)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小晨很感兴趣,于是他和同学们进行探究.
（提出问题）过氧化钠与水反应生成什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
（查阅资料）物质燃烧需要同时满足以下条件:可燃物;温度达到可燃物的着火点(即物质燃烧所需的最低温度);可燃物与氧气接触.
（猜想假设）①可能有一种气体和另一种物质生成 ②反应过程中可能有能量变化
（设计装置）实验装置如图所示
（实验探究）
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)另取少量未包有过氧化钠的脱脂棉,直接滴加水,脱脂棉没有燃烧.
(2)如图所示,打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是______.
(3)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:_________________.
实验二:继续探究反应后生成的另一种是什么?
小杨猜想另一种物质是
,小晨认为不可能.小晨的依据是:_______________.
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【题目】化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。某化学兴趣小组进行了一些实验，主要操作过程如图所示:
请回答下列问题:
(1)实验甲中烧杯内的现象是____________________；所需的硫酸铜溶液，在配制前应先将硫酸铜晶体放于_________________内将其捣碎。
(2)实验乙中的一处明显错误是____________________。
(3)实验乙、丙中均使用到了玻璃棒。下列实验中必须使用玻璃棒的是____________(填写字母序号)。
A 稀释浓硫酸
B 硫在氧气中燃烧
C 用pH试纸测肥皂水的pH
D 实验室制取二氧化碳
(4)实验丁中将氧化铜和木炭粉混合物加入试管中的正确操作是___________________。
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【题目】向盛有50g稀硫酸的烧杯中加入20g黄铜（铜锌合金）样品粉末，恰好完全反应，此时烧杯内剩余物的质量为69.8g。请完成下列计算：
（1）恰好完全反应时，产生的气体的质量是______g。
（2）该黄铜样品粉末中金属锌的质量是______g。
（3）所使用的稀硫酸的溶质质量分数是多少______？（写出计算过程，结果精确到0.1%）
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【题目】某废水中含有AgNO3、Ca(NO3)2、Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、NaNO3几种物质。为了回收金属，同时得到较纯的硝酸钠，保护环境，化学小组的同学设计了一个处理该废水的实验方案，流程如下:
[查阅资料]白色的Fe(OH)2沉淀在潮湿空气中会迅速转化为红褐色的Fe(OH)3。
（1）操作X的名称是_______。
（2）操作中加入过量金属Fe，用铁粉末比铁片更好，其原因是_____，加入过量金属Fe可以除去废水中的______。
（3）溶液C中含有的阴离子有______。
（4）写出白色的Fe(OH)2沉淀转化为红褐色Fe(OH)3反应的化学方程式:______。
（5）化学兴趣小组对以上流程得到的NaNO3液进行检测，分析后可知得到的NaNO3溶液不纯，含有杂质，则最后得到的NaNO3溶液所含的杂质是_____。
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【题目】某化学反应过程的微观示意图如图，下列说法错误的是（ ）
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变
C.在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子
D.上述反应的化学方程式表示为：2A+B=A2B
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【题目】将a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法中不正确的是（ ）
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量（g） | 30 | 5 | 10 | 15 |
反应后的质是（g） | 15 | 5 | 20 | 20 |
A.a一定属于化合物B.b可能是该反应的催化剂
C.该反应中c和d的化学计量数之比一定是2∶1D.c和d在反应中的质量比为2∶1
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【题目】小明为验证质量守恒定律，做了镁粉在空气中燃烧的实验（如图1），该反应的化学力程式是______。实验结束，他发现镁粉在空气中充分燃烧后，产物中还有少量黄色固体。为了弄清黄色固体的成分，小明进行了如下实验探究：
（查阅资料）
①镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（
）固体。
②氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（设计实验）小明用图2所示的实验（部分操作没有画出），验证黄色固体为，请完成下列实验报告。
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量黄色固体于试管中，加入适量水，加热，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | _______ | 黄色固体为 |
（交流与思考）小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究：
（猜想）小明认为可能是
；
小亮认为可能是
；
小红认为可能是
。
小红认为小明的猜想是错误的，其理由是___________。
（查阅资料2）①受热分解产生两种氧化物。
②受热分解产生三种氧化物。
（实验探究）小亮进行实验（见图3），发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体。
（实验分析）实验后，小亮认为小红的猜想也是错误的，其理由是___________。
（实验反思）要验证小亮的猜想，实际上只需证明灰黑色“外衣”的形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想，需要进行如图所示实验中的___________（填序号，下同）和___________。
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【题目】有一包白色固体样品，可能由Na2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2、MgCl2、KNO3中的一种或几种物质组成。取样品少量于试管中，加入足量的蒸馏水充分溶解后过滤，向滤渣中加入足量盐酸，充分反应后，滤渣全部溶解，同时有无色气体生成；向滤液中通入适量CO2气体，有白色沉淀生成。根据实验现象回答下列问题：
（1）固体样品中一定含有_________；一定不含________；可能含有_________。
（2）写出滤液中通入CO2发生反应的化学方程式________。
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【题目】下列表格中的叙述、对应的化学反应方程式和所属的反应类型都完全正确的是
选项 | 叙述 | 化学反应方程式 | 反应类型 |
A | 体考场上发令枪产生白烟的反应 |
| 化合反应 |
B | 用小苏打粉焙制糕点时的反应之一 |
| 分解反应 |
C | 古代“湿法治铜”的反应 |
| 置换反应 |
D | 工业上用纯碱制取烧碱的反应 |
| 复分解反应 |
A.AB.BC.CD.D
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