【题目】同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行了探究．
（推理假设）上述两种物质反应的化学方程式为______由此推测出废液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或盐酸．
（实验探究）
（一）、确定废液中是否含有盐酸
（1）选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的五种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的_____溶液．
（2）实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到_____，确定废液中一定没有盐酸．
（二）确定废液中是否含有Na2CO3
（1）某同学选用_____测出废液的pH=10，确定废液中一定含有Na2CO3
（三）处理废液，回收利用
欲从废液中得到纯净的NaCl，设计了如下实验方案，你认为可行的是_____．（选填序号）
A.加入适量的稀盐酸，蒸发结晶
B.加入适量的Ca(OH)2溶液，过滤、蒸发结晶
C.加入过量的氯化钙溶液，过滤、蒸发结晶
【答案】Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O 紫色的石蕊 无气泡产生（无明显现象） pH试纸 A
【解析】
[推理假设]碳酸钠与盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O，故填：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；
[实验探究]
（一）
（1）根据酸的化学性质，酸可与酸碱指示剂中的紫色石蕊溶液反应，使紫色石蕊溶液变成红色，故填：紫色的石蕊；
（2）盐酸能与氢前的金属镁反应产生氢气，而此实验的结论是没有盐酸，所以加入镁粉后应无气泡产生，故填：无气泡产生（无明显现象）；
（二）
（1）可用一种试剂测出废液的pH=10，故此试剂通常是pH试纸，故填：pH试纸；
（三）
A、加入适量的稀盐酸，蒸发结晶可将过量的碳酸钠除去，得到纯净的NaCl，故符合题意；
B、加入适量的Ca(OH)2溶液，过滤、蒸发结晶可将过量的碳酸钠除去，但却引入了新的杂质氢氧化钠，故不符合题意；
C、加入过量的氯化钙溶液，过滤、蒸发结晶可将过量的碳酸钠除去，但过量的氯化钙将变成新的杂质，故不符合题意。故填：A。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请根据图示回答。
(1)氯元素的相对原子质量是__；
(2)D是某原子的原子结构示意图，其中x＝__；
(3)A、B、C、D四种粒子中，具有相对稳定结构的是__(填字母序号，下同)；属于同种元素的是__。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请结合下列实验装置，回答问题。
（1）请写出仪器①的名称：_____。
（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学式表达式为_____，欲用该方法制取瓶氧气，用来做蜡烛燃烧且检验产物的实验，要选择的发生装置和收集装置是_____（填序号）。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移岀水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒岀时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是_____
A ①⑤③②④B ⑤①③②④C ①⑤③④②D ⑤①③④②
如水槽中有气泡冒出时，立即收集气体则造成的后果是_____。
（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，所以必须严格控制反应速率，你认为图中最适宜的发生装置是_____（填序号）。
（5）选择发生装置的依据是_____，选择收集装置的依据是_____。
（6）用过氧化氢溶液制氧气，如液体添加太浓可能造成的后果是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是
A. t2℃时，甲、丙两溶液中溶质的质量分数相等
B. 甲物质中混有少量乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲
C. t3℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液恒温蒸发等质量的水，则析出固体（不含水）的质量：甲＞乙＞丙
D. t3℃时，甲、乙两种饱和溶液降温到t2℃时析出固体的质量：甲＞乙
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】钙被称为人体中的“钢筋混凝土”，
（人体中的钙）
（1）人体缺钙不会导致_______。
A．佝偻病 B．侏儒症 C．骨质疏松
（2）钢筋混凝土属于_________。
A．无机材料 B．合成材料 C．复合材料
（3）人体中钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其中磷元素化合价为_____。
（单质钙）
提出问题：钙的化合物很多，为什么我们很少提起单质钙呢？
思考猜想：钙的化学性质活泼。
实验验证一：
查阅资料：在一个化学反应中，有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。
（4）实验结论： ①写出钙与水反应的化学方程式：_______。②该反应_______热量。（选填“吸收”或“释放”）
（干燥剂中的钙）
提出问题：一包生石灰干燥剂，使用一段时间后可能有哪些固体？
猜想假设：固体中含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙。
实验验证二：
（5）取固体样品加入水中，若温度明显升高，则含有_______；滴加酚酞后液体变红；继续加足量稀盐酸，如观察到_______，则固体含有碳酸钙。
（6）小明认为无法判断是否有氢氧化钙。理由是：_______。
（7）为了进一步确定固体样品的成分及质量，实验小组利用下图所示的装置（夹持仪器省略）进行实验。
查阅资料：Ca(OH)2加热至580℃、CaCO3加热至825℃分别分解生成两种氧化物。
① 实验前首先要_______，再装入样品。装置A的作用是_______。
② 控温加热使装置B中反应完全，再通一段时间空气，测得反应前后装置C、D分别增重18.0g和22.0g，则固体样品中两种物质的质量比为_______。
③ 装置E的作用是_______。
④ 将装置B中反应后剩余的固体氧化物加入足量水中溶解，蒸发所得固体（不含水）增重36.0g，则原固体样品中CaO的质量为_______g。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验装置图，回答问题：
（1）实验仪器的名称：①_____，②_____．
（2）实验室用A、C装置和高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式：__________．在用胶皮管连接气体发生和收集装置的玻璃导管时，应先把玻璃管口_____，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_____．若实验时发现水槽中的水呈紫红色，其原因可能是_____．
（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，写出反应的化学方程式：_____；收集氢气应选择的装置是_____（选填“D”或“E”），若用装置F作收集装置，收集时气体应从导管的______（填“a”或“b”）端通入
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明用如图1装置测定空气中氧气的体积分数．请你结合实验完成下列各题：
（1）燃烧匙内放有红磷。该物质燃烧时的现象是________，反应的表达式为________。通过对________的实验现象进行分析，从而得出空气中氧气的含量的实验结论。
（2）由本实验还可以推知瓶内剩余气体的哪一性质？试写出其中一种________。
（3）若实验后发现测定出空气中氧气的体积分数小于
，则可能的原因有哪些？（写2条）①________，②________。
（4）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？理由是________。
（5）图2是小花对实验的改进装置：
小花用白磷代替红磷燃烧进行实验，（查阅资料：白磷的着火点是40℃）。实验的主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图2连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为________mL。
（6）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_____（填写序号）
A.冷却集气瓶 B.液封导管末端以防气体逸出 C.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】汽车作为一种常见交通工具，已走进千家万户．请回答下列问题：
(1)目前汽车使用的燃料是汽油．将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油，该过程
属于___变化．
(2)我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料．下列叙述正确的是___．
A 乙醇汽油是一种新型的化合物 B 乙醇可通过粮食发酵的方法制得
C 使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 D 乙醇和汽油都是可再生能源
(3)乙醇俗称酒精，他在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：___．
(4)汽车生产过程汇总需要各种金属，其中用量最大的是金属铁．
①生活中接触到“加铁酱油”，这里的铁指的是___．
A 元素 B 分子 C 原子 D 单质
②高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型的高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为___．
③常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完成4Fe(OH)2+O2+2___═4Fe(OH)3； 此反应的基本类型是___．
④工业上炼铁的简要流程如下：(赤铁矿的主要成分是氧化铁)
请写出步骤Ⅱ、步骤Ⅲ的化学反应方程式：Ⅱ___；Ⅲ___．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。
实验一：A瓶中 （选填“能”或“否”）观察到现象，B瓶中可观察到的现象是 。B瓶中出现现象的原因是（用化学表达式表示） 。该实验采用了科学探究中的控制变量法，控制的变量是 。
实验二：将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 （填序号）号棉球先变色，由此现象可知二氧化碳具有 的物理性质。
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