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某化学研究小组在探究碳燃烧的实验时,设计了如图所示的实验装置.实验步骤:①将燃烧匙内的硫点燃后,立即伸入盛有空气的集气瓶内,并塞紧橡皮塞,观察现象.②将分液漏斗的活塞打开,同时打开胶皮管上的弹簧夹,观察现象.请回答下列问题:
(1)将注射器内的氧气推入集气瓶内后,发现硫燃烧更加剧烈,这种现象说明燃烧的剧烈程度与什么因素有关?
(2)分液漏斗内的氢氧化钠溶液作用是什么?写出该反应的化学方程式.
考点:探究氧气的性质,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)将注射器内的氧气推人集气瓶内后,发现硫燃烧更加剧烈,则说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关;
(2)①分液漏斗内的氢氧化钠溶液的作用:吸收生成的二氧化硫气体;②漏斗口的气球的作用:收集二氧化硫,防止其逸散到空气中,污染空气.探究过程中所发生反应:硫的燃烧;氢氧化钠溶液吸收二氧化硫.
解答:解:(1)可燃物的燃烧剧烈程度与氧气的浓度和可燃物本身的性质等有关.
(2)由分析可知:①氢氧化钠溶液的作用:吸收生成的二氧化硫气体;②气球的作用:防止二氧化硫逸散到空气中.氢氧化钠能与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水;
故答案为:(1)燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关;(2)漏斗内的氢氧化钠溶液的作用是吸收有害气体二氧化硫;SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
点评:本题考查了如何探究物质的性质和变化规律,掌握反应现象与本质的联系和碱的化学性质,了解氧气与硫的反应现象.
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科目:初中化学 来源: 题型:

结合如图1所示的实验装置,回答问题:
(1)若用高锰酸钾制取并收集到干燥的氧气,可选用的发生和收集装置是
 
(填标号),反应的方程式
 

(2)装置B和D组合,可制取的一种气体是
 
,反应方程式为
 
,能用装置D收集该气体的原因是
 

(3)一种洗气装置如图2所示,为除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从端导口
 
进入,该装置中的液体应是
 

(4)用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在如图所示的烧杯中加入一种物质,轻轻搅拌,粘在烧杯上的塑料片脱落,则加入的物质是(  )
A、生石灰B、食盐
C、硝酸铵D、蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

今天是实验室开放日,实验桌上一两瓶无色液体,老师告诉他们,其中一瓶是稀硫酸,一瓶是稀氢氧化钠溶液,老师让他们各自选择一种试剂将这两种液体鉴别出来:
(1)小明选择了一种指示剂--紫色石蕊,取样后分别加入盛有这两种试剂的试管中,观察到一种变成红色,该瓶溶液为
 
,在另一瓶中变为
 
色.
(2)小祥选择了一种金属--
 
,取样后分别加入到盛有这两种试剂的试管中,观察到一支试管中有无色气体放出,发生反应的化学方程式为
 

(3)小芳选择了一种氧化物--
 
,取样后分别加入到盛有这两种试剂的试管中,观察到一支试管中的液体由无色变为黄色,该瓶液体为
 
,发生反应的化学方程式为
 

(4)小梅选择了和他们都不相同的另一类试剂,她选择的是
 
,取样后,分别加入到盛有这两种液体的试管中,当观察到
 
现象时,她判断该液体为稀氢氧化钠溶液,发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年央视3.15晚会曝光,一些涂改液里二甲苯严重超标(C8H10)严重超标,不但刺激眼睛,呼吸道,在密闭容器里大量吸入,还会造成急性中毒,下列关于二甲苯的说法正确的是(  )
A、二甲苯由碳和氢气组成
B、二甲苯中碳、氢两种元素的质量比为8:10
C、二甲苯中含有8个碳原子,10个氢原子
D、二甲苯中氢元素的质量分数为9.4%

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科目:初中化学 来源: 题型:

在野外施工中,常常用铝热剂来进行钢铁焊接,因为这个反应会产生高温,生成的铁成熔化状态,反应的方程式为2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+Al2O3,有关该反应的下列说法中,正确的是(  )
A、该反应属于化合反应
B、该反应属于分解反应
C、该反应属于置换反应
D、该反应中铁元素的化合价升高

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是部分物质的溶解性表(室温),利用表中提供的信息回答下列问题:
阴离子
阳离子
CO
2-
3
 Cl- 
SO
2-
4
 Na+ 溶溶  溶
 H+ 溶、挥 溶溶 
 Ba2+ 不溶  不
(1)NaCl和Na2SO4两种物质混合后
 
(填“能”或“不能”)发生反应,理由是
 

(2)利用表中的阴离子和阳离子构成两种物质使他们反应,写出一个有BaSO4生成的化学反应方程式
 

(3)利用表中的阴离子和阳离子构成一种酸和一种可溶性盐,并且这种酸和盐之间反应时能有气体生成,反应的化学方程式为
 
,从微观的角度看,该化学反应的实质可以用一个式子表示为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将30.8g由氯化钠和氯化钡组成的固体混合物溶解于105.9g的水中,向所得溶液中滴加10.6%的碳酸钠溶液,所加碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系见图.
(1)求生成沉淀的质量.
(2)求恰好完全反应后溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学式:
石灰石
 
,熟石灰
 
,生石灰
 
,大理石
 

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