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    17．在化学反应A+B=C+D中，若20g A物质和10g B物质恰好全反应，生成5g C物质．则5g A物质与5g B物质反应，可生D物质的量是（　　）
    A．17.5gB．15gC．12.5gD．6.25g

    分析 根据题意，在化学反应A+B=C+D中，若20gA物质和10gB物质恰好全反应，生成5gC物质，由质量守恒定律计算出同时生成D的质量和参加反应的A和B的质量比；进而可计算出5gA物质与5gB物质反应，可生D物质的量．

    解答 解：在化学反应A+B=C+D中，若20gA物质和10gB物质恰好全反应，生成5gC物质，由质量守恒定律，则同时生成D的质量为20g+10g-5g=25g；参加反应的A和B的质量比为20g：10g=2：1；则5gA物质与5gB物质反应，B物质有剩余，A全部参加反应；A和D的质量为20g：25g=4：5，设可生D物质的量是x，则$\frac{4}{5}=\frac{5g}{x}$    x=6.25g．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，理解题意，掌握质量守恒定律并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．2009年12月联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开，“低碳生活”成为热门话题．下列措施与“低碳生活”不相符合的是（　　）
    A．开发无污染的太阳能、风能、地热能等
    B．在生产和生活中使用节能技术和节能用具
    C．广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
    D．乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列各组物质的溶液，不用其它试剂就能鉴别出来的一组是（　　）
    A．K2CO3、HCl、CaCl2、KNO3B．（NH4）2SO4、NaNO3、NaOH、KCl
    C．NaCl、Na2SO4、H2SO4、Ba（NO3）2D．CuSO4、NaOH、NaNO3、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，A、B两个烧杯中分别盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液（还有未溶解的固体）．请回答下列问题：
    （1）M点的含义是在40℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．
    （2）将乙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有降低温度．（填一种方法）
    （3）80℃时，甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为50%．
    （4）当温度由20℃升高至60℃时（不考虑水分蒸发），B烧杯中固体质量增多（填“不变”、“增多”或“减少”），A烧杯中溶质质量分数变大（填“不变”、“变大”、“变小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．常见的下列变化，属于化学变化的是②⑤⑥⑧⑨．
    ①蜡烛受热熔化；②蜡烛燃烧；③铁片拉成铁丝；④铁丝导电；⑤菜刀生锈；⑥米饭变馊；⑦汽车轮胎爆炸；⑧火药爆炸；⑨白菜腐烂；⑩铁矿石被粉碎；⑪酒精挥发；⑫海水晒盐；⑬灯泡通电发光发热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验课上，小虎按如图所示操作进行实验．

    （1）如甲图所示，你认为小虎在该实验中的错误是瓶塞正方在桌面上，这样会造成的后果是污染试剂；乙图的错误是把滴管伸入了试管内．
    （2）请你帮助小虎填写实验报告．
    实验 观察到的现象 
    甲试管  
    乙试管 

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．写出指定元素的化合价
    SO2 中S为+4价；SO3 中S为+6价；C2H4中C为-2价；CH4中C为-4价；
    O3中O为0价；O2中O为0价；HNO3中N为+5价；NaNO2中N为+3价；
    H3PO4中P为+5价；P2O3 中P为+3价； KClO3中Cl为+5价； 
    KIO3中I为+5价；FeO中Fe为+2价；Fe2O3中Fe为+3价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．请根据以下实验装置，回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①试管，②铁架台．
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，收集氧气可选用C装置或E装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是C（填字母）
    A．当导管口刚有气泡冒出时  B．当导管口停止冒出气泡时　C．当导管口有连续均匀气泡冒出是
    （3）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是（填序号）D．
    （4）A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图

    ①可观察到的实验现象：A中有明亮蓝紫色火焰，B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．
    ②A中水的作用是吸收生成的SO2，防止污染空气，B中水的作用防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．小明同学将13.9g含杂质的纯碱样品（碳酸钠与氯化钠的混合物）与90.5g稀盐酸相混合，充分反应，测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：
    反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6
    气体质量m/g00.881.762.643.524.44.4
    根据题目要求，回答下列问题：
    （1）碳酸钠完全反应后，生成CO2的质量为4.4g
    （2）求完全反应后所得溶液中氯化钠的质量．（Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）．

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