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4.下列“课外实验”得出的结论错误的是 (  )
选项ABCD
课外实验 
生成炭黑的实验
 
酸或碱溶液能改变花的颜色
 
自制汽水
 
实验结论说明蜡烛含有炭黑说明有些花的色素 可做酸碱指示剂说明小苏打和酸 反应生成二氧化碳说明同种溶质在不同种 溶剂里溶解性不同
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据生成炭黑的实验说明蜡烛含有碳元素进行解答;
B、根据有些花的色素遇到酸性溶液、碱性溶液显示不同的颜色进行解答;
C、根据自制汽水是二氧化碳和水反应又生成碳酸进行解答;
D、根据碘能溶解在酒精中,而不能溶解在水中进行解答.

解答 解:A、生成炭黑的实验说明蜡烛含有碳元素,而不是说明蜡烛含有炭黑,故A错误;
B、有些花的色素遇到酸性溶液、碱性溶液显示不同的颜色,所以有些花的色素可做酸碱指示剂,故B正确;
C、自制汽水是二氧化碳和水反应又生成碳酸,所以说明小苏打和柠檬酸反应生成二氧化碳,故C正确;
D、碘能溶解在酒精中,而不能溶解在水中,所以说明同种溶质在不同种 溶剂里溶解性不同,故D正确.
故选:A.

点评 本题难度一般,主要考查了如何根据实验现象来分析、判断物质的性质方面的问题.

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14.硒元素是人体中必须的微量元素,具有防癌、抗癌的作用,下列关于硒元素的说法正确的是(  )
A.硒的相对原子质量为78.96gB.硒原子中含有34个中子
C.Na2SeO3中Se元素的化合价为+4D.Se和SO2中均含有硫元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.小敏用如图装置测定铜锌合金中锌的质量分数和锌的相对原子质量.主要实验步骤如下(必要的固定装置已略去):
①连接装置并检查装置气密性;
②加入药品和水;
③记录C中液面刻度(C为带有刻度的玻璃管);
④由A向B中滴加试剂至过量;
⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C中液面刻度,计算得到气体的体积为V mL(经查,该气体密度为ρg/L);
⑥将B中剩余固体过滤、洗涤、干燥称重,称得剩余固体质量为W g.
(1)B中发生的反应的化学方程式为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(2)如何检验该装置的气密性:提高D管,静止片刻后,C、D液面仍存在高度差,则气密性良好;
(3)小敏发现实验中由于缺少某一步骤导致数据缺乏而无法计算,该步骤是:测量铜锌合金样品的质量;
(4)通常实验前须估算药品用量,如果实验过程中,发现盐酸的量不足,应中途加酸还是重新实验:重新实验;理由是中途添加酸时,会造成气体逸散,影响气体体积的精确测量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”.下列做法不符合“主题是(  )
A.参与地球熄灯一小时活动B.用电子贺卡代替纸制贺卡
C.提倡使用太阳能热水器D.废弃塑料可采用焚烧的方法处理

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.盐场晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,它们的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.MgSO4的溶解度随温度的升高先增大后减小
B.t2℃时,200gMgCl2的饱和溶液中含有100gMgCl2
C.t1℃时,等质量的KCl和MgSO4溶液中所含溶质质量一定相等
D.将t1℃时KCl的饱和溶液升温到t2℃,溶液由饱和变为不饱和

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是(  )
选项实验目的实验设计
A从空气中获取纯净的氮气用硫燃烧除去空气中的氧气
B鉴别硬水和软水观察颜色或滴加肥皂水
C除去混在氢氧化钠溶液中的碳酸钠溶液加足量的稀盐酸
D鉴别硝酸铵和氯化钠固体加适量的水溶解,测量前后温度变化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验中学九(5)班同学为了测定某赤铁矿石中Fe2O3的质量分数,做了如下实验(样品中只含Fe2O3和杂质,且杂质不溶于水也不参加反应),实验过程和相关数据如图所示,求:

(1)赤铁矿石中Fe2O3的质量分数;
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16.小明学习化学后,对生活中一些常识进行了总结,其中不合理的是(  )
A.厨房内发生天然气泄漏时,应先打开电排风扇保持通风
B.进入干涸的深井之前必须做灯火试验
C.油锅里的油着火燃烧,应立即盖紧锅盖
D.将实心煤块做成蜂窝煤,使煤燃烧更充分

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用适当的化学用语填空
(1)2个汞原子2Hg; (2)3个碳酸根离子3CO32-

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