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(2011年湖南株洲,29题) H2是一种重要化工生产原料,也是一种极具开发前景的清洁能源。实验室常用锌粒与稀硫酸来制取H2,以便研究H2的性质,下面是—些常见的化学仪器或装置,请按要求填空:

(1)写出上述仪器的名称:b        ,f        
(2)选取上述仪器中的          (填字母代号)组装成制备和收集H2的装置;
(3)为安全起见,在点燃氢气之前,必须进行的操作是            
(4)此套制备H2的装置   (填“能”或“不能”)制备O2,如果能,请写出用其制备O2反应的化学方程式;如果不能,说明理由:                      
(1) b.长颈漏斗 f.烧杯 (2) bde  (3)验纯  (4)能 2H2O2 MnO2 2H2O+O2
分析:(1)根据常见仪器的名称和用途进行解答;
(2)根据制取氢气的药品和氢气的性质进行解答;
(3)对可燃性气体的使用前应验纯;
(4)根据制取氧气的药品进行解答.
解答:解:(1)掌握常见仪器的名称:b.长颈漏斗;f.烧杯;
(2)制取氢气的药品是稀硫酸和锌粒,氢气不溶于水,可用排水收集;氢气密度小于空气的密度,可用向下排空气法收集;所以可用b、d、e组装成制备和收集H2的装置;
(3)可燃性气体混有空气遇到明火会爆炸,点燃氢气之前,必须进行验纯;
(4)实验室制氧气可用双氧水和二氧化锰来制取,也是固体和液体混合不需要加热,制备H2的装置能制备O2,反应方程式为:2H2O22H2O+O2↑.
故答案为:(1)b.长颈漏斗;f.烧杯;
(2)b、d、e;
(3)验纯;
(4)能;2H2O22H2O+O2↑.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(9分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。

(1)写出指定仪器的名称:①   ▲   ;②   ▲   
(2)写出用装置D制氧气的化学方程式            ▲         如用排水法收集氧气,实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止   ▲   
(3)若用双氧水和二氧化锰制取氧气,其发生装置为     ▲     ,反应方程式为   ▲   ;反应残液中的二氧化锰不要废弃,因为二氧化锰的   ▲   没有改变,还可以使用;采用   ▲   、洗涤和干燥等操作,就能回收固体二氧化锰。
(4)检查装置B气密性的方法是        ▲        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10菏泽13)、化学是一门以实验为基础的科学,请结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图A中标号a仪器的名称:___________________
(2)实验室制取CO2,可选用的装置是________________(填写装置序号),判断CO2已收集满的方法是_____________________________________________________。
(3)用高锰酸钾制取氧气,装置B还需做的一点改动是________________________
为了得到较为纯净的氧气,收集装置应选用_________________(填写装置序号)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10宜昌24).(15分)通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
(1)图24-1是实验室常用的制取气体的装置:

实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是      ,所选用的发生装置是         (填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是      
⑵小丽欲使用图24-2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从      (填“a”或“b”)端通入。

⑶小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是  ,我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式   
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里,可用图24-3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为      色,该反应的化学方程式为      ,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(10河北6)利用图2所示装置,能完成实验室制取气体的是
A.用①③制取氧气B.用②③制取二氧化碳
C.用②④制取氧气D.用①⑤制取二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(2011年山东济南,44题)如图16所示为实验室中常见气体的制备、净化、收集和性质实验的部分仪器是根据题目的要求,回答下列问题:

(1)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可以用饱和的碳酸氢钠溶液吸收)
①所选仪器的连接顺序                         (填写仪器的序号字母)
②生成二氧化碳时,所发生反应的化学方程式                                      
(2)为探究二氧化碳的性质,进行如下实验。
①将二氧化碳通入水中,用PH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱,请简述测定的方法                                                                       
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,并无明显反应现象。欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应,请从NaCl溶液、CaCl2溶液、稀盐酸三种试剂瓶中选用一种试剂进行实验,简述证明的理由                                                        
                                     
③将少量的CO2气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会                      (填写下列各项序号)
A.增大B.减小C.不变D.无法判断

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关气体的制取装置或实验操作,错误的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(10分)用文字表达式(或化学符号)表示下列化学反应
(1)点燃镁条作信号弹                                                        
(2)燃烧红磷制造烟幕                                                        
(3)二氧化碳通入澄清的石灰水                                                
(4)加热高锰酸钾制氧气                                                      
以上反应中属于化合反应的有         ,属于分解反应的有          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年浙江温州,28题)科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素。在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰  (MnO2)粉末,然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度,记录如下:

(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与_________的关系。   .
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法:____________________。
(3)实验完毕,可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中,下列仪器不需要的有______________。

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