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【题目】如图是某品牌矿泉水的标签,

标签中钙、镁和钾指的是__________ (填“分子”“原子”或“元素”);偏硅酸(H2Si03)中硅元素的化合为__________其中氢、氧元素质量比为__________

【答案】 元素 +4 1:24

【解析】本题主要考查了有关元素化合价的计算和根据化学式的计算。

矿泉水中富含钾、钙、镁等,这里的钾、钙、镁不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,与具体形态无关;在偏硅酸(H2Si03)中,氢元素显+1,氧元素显-2,设:硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,则x=+4;氢、氧元素质量比=1×2:16×3=1:24。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镧是稀土金属中的一员,可制合金,催化剂,制造昂贵的照相机镜头等,如图是镧元素的残留信息,下列有关镧的说法正确的是()

A. 镧原子变成镧离子是物理变化 B. 镧元素原子中总粒子数为196

C. 镧原子核内中子数为82 D. 镧的相对原子质量为139g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成,为验证该混合气体成分,设计了如图所示的实验方案:

根据方案回答下列问题:

①装置C在实验中的作用是____________;仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象,不能证明混合气体中一定存在CO,理由是___________(用化学方程式表示);

②E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色,发生反应的化学方程式是_________________

③该装置不能检验出的气体是____________,如需检验,改进的意见是____________

④上图方案B装置可用来吸收CO2,但没有现象,为证明CO2和NaOH能发生反应,设计如图装置进行实验,向充满CO2的试剂瓶中注入过量20%的NaOH溶液,振荡后打开止水夹,观察到的现象是_______,反应后将AB试剂瓶中混合物过滤,所得溶液中除CaCl2外,还有的溶质是________,整个实验过程中发生的化学方程式是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用H、O、C、Na、Ca五种元素中的一种或几种元素,按要求完成下列各题:

(1)写出符合下列要求的化学用语:

① 三个氢氧根离子_____ ②5个钙离子_____③钠原子的结构示意图为_____

(2)请用上述一种或几种元素组成符合下列要求物质的化学式:

①供给人和动物呼吸的气体是 _____ ②能使石蕊溶液变蓝的盐是 _____

(3)请用上述元素组成的物质,写出只有单质生成的分解反应_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在准备化学实验基本技能考查时,对以下问题进行了探究.。

Ⅰ.探究酸和碱能否发生反应

方案

方案1

方案2

实验操作

及现象

甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液。由_______色变成无色。

乙同学取少量NaOH溶液,测得溶液pH为10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后,测得溶液pH为9,乙同学发现溶液pH减小了。

实验结论

酸和碱能发生反应

酸和碱能发生反应

交流讨论:大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液;大家认为,乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须___(填“小于”或“小于或等于”)7才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_______

Ⅱ.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丙同学对Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?

【提出猜想】(l)Na2SO4 (2)Na2SO4_____

【设计实验】

实验操作

实验现象

实验结论

方案1

向试管中加入少量锌粒,然后加入甲同学实验后的无色溶液。

锌粒逐渐减少,有____产生

猜想(2)成立

方案2

向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断振荡试管。

开始无明显现象,过一会发现__________

【实验反思与拓展】

为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的药品是_______(填字母序号)

A.BaCl2溶液 B.Cu C.CuO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组设计了如图所示的微型实验。

(1)在制气管中加入石灰石,推压加液器活塞加入适量稀盐酸,请用化学方程式表示其反应原理。

(2)当制气管中的反应停止后,试管中溶液倒吸进制气管中,产生白色沉淀,请解释产生上述现象可能的原因。

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【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.

1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水;

2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是 (填字母编号);

A.洗手擦香皂时不关上水龙头

B.用洗菜水浇花

C.用洗衣水冲厕所

D.用自来水不断为西瓜冲水降温

3)下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是 (填字母编号);

A.高锰酸钾 B.蔗糖 C.食用油

4)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为 ;从能量变化角度看,该反应将 能转化为化学能.

5)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图物质的溶解度曲线,判断下列说法正确的是

A. 将乙的饱和溶液过滤,能得到不饱和溶液

B. t1℃时,甲溶液、乙溶液的溶质质量相等

C. t2185g甲溶液降温至t1℃时,能析出49g晶体

D. 26%的甲溶液从t2℃降温到t1℃时,溶质质量分数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )

A. P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等

B. c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

C. t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到75g a的饱和溶液

D. t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,其溶质质量分数由大到小的顺序是a>b>c

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