【题目】如图所示:该装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,下列不能完成的实验是( )
A.气体从a端通入,收集二氧化碳
B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳
C.瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D.在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答:
(1)气体a为_____;
(2)实验室检验气体b的方法是_____ 。
(3)电解水的文字或符号表达式_____ 。在此反应中,氢元素的化合价由_____价变为_____价。
(4)该实验可说明水是由_____组成的。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学语言包括符号语言、文字语言、图表语言等。
(1)用化学符号填空:
①硫原子___;②2个氨气分子___;③氯化铝中铝为正三价___;④3个钾离子___;⑤氢氧根离子___;⑥人体缺乏___元素,可能会导致得呆小症。
(2)有下列物质:A 镁 B 干冰 C 金刚石 D 水银。请用相应物质的化学式填空:
①普通体温计中的金属____;
②常用于刻划玻璃的矿物是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于化学反应的理解错误的是
A.这个反应既是氧化反应,又是化合反应
B.碳在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺,发出白光
C.每1mol碳和1mol O2点然后反应生成1mol CO2
D.每1g碳和1g氧气反应生成2g CO2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验回答问题。
(1)实验1中,①②为用紫色石蕊溶液润湿的小花。能说明 CO2密度大于空气的现象是_____。欲证明CO2能与水反应,还需补充的实验是_____。
(2)实验2证明了氧气约占空气体积的.点燃酒精灯加热铜丝一端,一段时间后,除观察到白磷燃烧、产生大量白烟外,还观察到现象是_____。该实验过程中,利用了铜的_____性,白磷燃烧的化学方程式为_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A—G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,B、F为黑色粉末,G为紫红色固体单质,它们的转化关系如图所示(部分生成物已经省略),请回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:A_____F_____
(2)写出反应②的化学方程式_____
(3)写出反应③的化学方程式_____
(4)B和E在高温下反应的化学方程式_____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如表中的元素可组成种类繁多的物质。
元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 硫 | 铜 |
元素符号 | H | C | O | S | Cu |
(1)铜元素通常有、价,与氧元素可组成的物质有_____(用化学式表示)。
(2)甲、乙、丙是初中常见物质,也是由上表中的一种或两种元素组成的。已知甲、丙的组成元素相同,丙是一种最常见的液体。甲、乙、丙存在如图所示的关系,“”表示转化关系。
①丙是_____(填名称)。
②乙的用途有_____(写一种)。
③写出甲转化成乙和丙的文字表达式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图A、B、C、D、E是初中常见的五种物质,其中 D是黑色固体,且与C在一定条件下反应有红色物质生成,E的固体俗称干冰。反应①、②、③、④的反应类型分别是复分解反应、分解反应、化合反应和置换反应。图中“一”表示两端物质间能发生反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:D_____;E_______;C_________。
(2)写出下列反应的化学方程式:
②______________________;
④________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出符合下列要求的文字表达式并填写基本反应类型
(1)硫在空气中燃烧的化学反应_____(____)
(2)铁在氧气中燃烧的化学反应_____(____)
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气_____(____)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com