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    【题目】某分子模型如右图所示，有关说法中正确的是

    A. 该物质是有机高分子 B. 一个分子中含有19种元素

    C. 该物质是氧化物，化学式为C8H8O3 D. 该物质中氧的质量分数约为31.6%

    【答案】D

    【解析】

    由分子结构模型可知，该物质的每个分子是由8个碳原子、3个氧原子和8个氢原子构成的，其化学式为C8H8O3；A、有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万，而该物质的相对分子质量为：12×8+1×8+16×3=152，所以不属于有机高分子化合物，故错误；B、由化学式可知，该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的，故错误；C、氧化物是由两种元素组成的化合物，而该物质是由三种元素组成的，不属于氧化物，故错误；D、该物质中氧的质量分数约为： ×100%≈31.6%，故正确。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(2008年山东潍坊)小亮同学设计右图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是（ ）

    A．用KMnO4粉末制取O2

    B．用KClO3和MnO2制取O2

    C．用Zn和稀硫酸制取H2

    D．用石灰石和稀盐酸制取CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．

    （1）生活用水在净化过程中常用________吸附色素和异味．生活中可以通过________的方法降低水的硬度．

    （2 ）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的________作用．

    （3）使煤在空气中燃烧的条件是________ ． 熄灭酒精灯利用的灭火原理是________．

    （4）自行车的链条常采用_________的方法防锈；用盐酸除去铁锈的化学方程式为　________．

    （5）沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为________．

    （6）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是________（选填序号）．

    a．黄铜 b不锈钢 c．铁矿石．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类生活中不可缺少的物质．

    （1）净水时，通常用________的方法，除去水中难溶性杂质，常用________做吸附剂除去水中的色素和异味．

    （2）许莹同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电后的现象如图所示．与A电极相连的试管中收集到的气体是________；电解水的化学方程式为：　2H2O2H2↑+O2↑　．

    （3）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式为　________　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列图示回答问题

    （1）图 F 中用于加热的仪器名称是___________，图 A 中用分液漏斗代替长颈漏 斗的优点是__________。

    （2）CO 和 CO2 是初中化学中常见的气体，请写出实验室制取 CO2 气体的化学方 程式__________。

    （3）实验室常用草酸钠（ Na2C2O4）和硫酸反应来制取 CO，反应的化学方程式 为：Na2C2O4+H2SO4=Na2SO4+CO↑+CO2↑+H2O，实验装置如图所示。从图中实验 仪器中__________（填装置的序号及现象）的现象可判断出生 成的气体一定含有 CO2，实验仪器中___________填装置的序号及现象）的现象可判断出生成的气体一定含有 CO．从 环保的角度出发，上述实验装置需要改进的地方是__________。

    （4）液化石油气的主要成分是丁烷（C4H10），丁烷属于__________（填“有机物” 或“无机物”）。丁烷燃烧不完全会有 CO 产生，CO 会使人中毒，所以使用液化石 油气时要特别小心，防止 CO 中毒。某厨房因使用不当，丁烷燃烧不完全生成了 CO 和 CO2，且 CO 和 CO2 的质量比为 56：44，请写出此时丁烷燃烧的化学方程式 __________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2018年3月22日是第二十六届“世界水日”，今年的宣传主题是“借自然之力，护绿水青山”，请回答下列问题：

    （1）水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为________（填最简整数比）

    （2）自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是_______（填字母序号）

    A.沉淀 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏

    （3）生活中，人们常采用________的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒

    （4）如图是“国家节水标志”，请你列举一种生活中具体的节水措施________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～F是初中化学常见的物质。各物质之间的相互关系如图所示，图中“→”表示转化关系（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。已知A是大理石的主要成分，F只含两种元素。请用初中所学化学知识回答下列问题：

    （1）写出C在农业生产中的用途：_______________。

    （2）写出固态D的名称：___________。

    （3）写出反应①所属的基本类型：______________。

    （4）写出反应②的化学方程式：_________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】最近，西南五省市持续严重干旱，保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。请回答下列问题

    (1)不论是河水还是海水，你认为保持水的化学性质的最小粒子是________。下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是________(填序号)。

    A．水的蒸馏

    B．水的蒸发

    C．水的电解

    D．水的净化

    (2)下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。由图中可以看出我国是一个水资源________的国家。举出你在生活中节约用水的一点做法：________；

    (3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水。某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案，请你一起来完成。可供选用的物质有：Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水

    实验步骤

    现 象

    结论或化学方程式

    ①取少量水样于试管中，向其中滴加 Ca(OH)2溶液，直到不再产生沉淀

    有白色沉淀产生

    MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2

    ②继续向上述试管中滴加________ ， 直到不再产生沉淀

    有白色沉淀产生

    化学方程式：________

    ③过滤

    滤液澄清

    ④取上述滤液少许于试管中，滴加少量________ ，振荡

    ________

    证明硬水已软化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～E为初中化学中常见的物质，其中A能使带火星的木条复燃，B是一种红色金属，E是胃酸的主要成分。它们的反应转化关系如图所示（图中部分生成物未标出）。请回答下列问题：

    （1）气体单质A的化学式是_____，黑色固体C的化学式是_____。

    （2）金属铁与蓝色溶液D反应的化学方程式为_____，反应类型为_____反应（填“化合”“分解”“复分解”或“置换”之一）。

    （3）蓝色溶液D中的溶质属于_____（填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”之一）。

    （4）若往蓝色溶液D中滴加NaOH溶液，反应的化学方程式是_____。

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