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    【题目】如图所示的四个图象。能正确反映对应变化关系的是（ ）

    A. 镁在氧气中燃烧

    B. 向少量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液

    C. 向一定量铁粉和铝粉混合物中加入硫酸铜溶液

    D. 等质量的镁.铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应

    【答案】B

    【解析】A、参加反应的镁和氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量，随着反应的进行，镁和氧气的质量减少，生成的氧化镁的质量增加，但是反应过程中消耗的镁的质量大于消耗的氧气的质量，所以最终剩余镁的质量较少，错误；B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，氧气的质量随着过氧化氢溶液的加入会逐渐增大，正确；C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，固体的质量不能从零开始，错误；D、等质量的铝生成的氢气比镁生成的氢气多，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如“图1、2”所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）

    （1）①中过滤棉的作用是_________（填字母。下同），推测④中超滤膜的作用可能是______________。

    A.去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质C.除去较大的不溶性杂质

    （2）取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取______________方法。

    （3）如“图3”，电解水的化学方程式为_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合如图所示实验常用装置，回答有关问题。

    (1)写出图中所标仪器的名称：a_____________；

    (2)若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________(填“A”或“B”)，在加入药品前，应首先___________________，反应的化学方程式是_________________________；

    (3)若用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是________(填“A”或“B”)，其化学方程式为_____________________；

    (4)实验室常使用仪器E来收集气体，如现在要收集氢气，则气体从_______端进入(填“b”或“c”)，有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施是__________。

    (5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，当反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹d后，可以观察的现象________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)镁条在空气中点燃剧烈燃烧：___________________

    (2)甲烷在空气中燃烧的化学方程式：________________

    (3)铜与硝酸银溶液反应化学方程式：______________

    (4)①写出化学式的名称并标出加点元素的化合价：__________________

    SO3：名称_，化合价__________ CaCl2名称______，化合价__________

    ②写出下列物质的化学式：

    钻石：____________ 干冰：__________ 碳酸氢钠：___________ 磁铁矿：________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像分别与选项中的操作项对应，其中合理的是（ ）

    A. ①向一定量的硫酸中滴加溶液至过量

    B. ②室温下，向一定量的饱和石灰水中加生石灰

    C. ③向一定量溶液和稀盐酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

    D. ④用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加入少量）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中A-F表示初中化学常见的物质，其中A、B两化合物组成的元素相同，B是一切生命体生存所必需的物质，C、D均为单质；图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

    （1）B的化学式为_______，C的化学式为___________。

    （2）写出C与D反应的化学方程式是_________。

    （3）若E为单质，且E与C反应时，出现剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成，则E为____________；若E、F均为氧化物，则F可能为___________；C与E反应的化学方程式是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为一氧化碳还原氧化铜热浓硫酸验装置(夹持仪器等略),已知下列说法错误的是( )

    A. 该实验可验证CO的还原性

    B. 实验过程中,可以观察到黑色固体变红色

    C. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应

    D. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“低碳”是全世界的主题，以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。

    根据上述流程回答下列问题:

    （1）上述流程中可循环利用的物质是________________；

    （2）“低碳”的含义是_____________；

    （3）甲醇（CH3OH）燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式_____________。

    （4）证明燃烧产物中含有二氧化碳的方法是__________（用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某无色气体可能由、、、中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水球生成，罩在火焰上方的内壁涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊。该混合气体的可能组成是（ ）

    ①、 ②、、 ③ ④、、 ⑤、

    A. ①④⑤B. ②③④C. ②④⑤D. ①②④⑤

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