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下列实验现象描述正确的是(  )
A、红磷在空气中剧烈燃烧,生成大量白色烟雾
B、将燃着的木条插入盛有呼出气体的集气瓶中,木条燃烧更旺
C、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,与外焰接触部分炭化最严重
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据红磷燃烧的现象进行分析判断.
B、根据将燃着的木条插入盛有呼出气体的集气瓶中的现象进行分析判断.
C、根据铁在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中的现象进行分析判断.
解答:解:A、红磷燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,没有雾,故选项说法错误.
B、呼出的气体中氧气的含量较低,因此将燃着的木条插入盛有呼出气体的集气瓶中,木条逐渐熄灭,故选项说法错误.
C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
D、蜡烛火焰外焰温度最高,将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,与外焰接触部分炭化最严重,故选项说法正确.
故选D.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但需要注意实验现象与实验结论的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不属于金属材料的是(  )
A、不锈钢B、氧化铁
C、黄金D、硬铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

蔗糖(C12H22O11)和食盐能溶于水形成溶液,在蔗糖溶液中,溶质的微粒是
 
,而食盐溶液中溶质的微粒是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质或用途错误的是(  )
A、干冰可用于人工降雨、舞台云雾等
B、碘酒是一种溶液,通常用于消毒
C、酚酞试剂可以区分蔗糖水和稀盐酸
D、合金的硬度一般比各成分金属大

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年6月10日是“全国低碳日”,“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放.下列做法不符合“主题是
 

A.提倡双面使用纸张
B.推广使用一次性竹筷
C.提倡使用太阳能热水器
D
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列措施中不利于PM2.5治理的是(  )
A、研发新能源汽车
B、发展燃煤发电
C、禁止焚烧秸秆
D、加强建筑工地扬尘控制

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科目:初中化学 来源: 题型:

据图回答问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
 
 
 

(2)实验室可用
 
(填字母)装置来制取二氧化碳,该装置也可以用于实验室制取氧气,相关的化学方程式是:
 
,若要收集一瓶干燥的氧气,应用
 
装置进行收集.
(3)某同学用B和F两装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后发现,量筒内收集到水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是:
 

(4)若用H所示的医用塑料袋用排空气法来收集氢气,则氢气的导入端为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 
,b
 
,c
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是
 
,请写出该反应的化学方程式:
 
.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)
 

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:
 
,常用的发生装置和收集装置是
 
,若要收集到干燥的二氧化碳气体(浓硫酸可以干燥二氧化碳气体),应将发生装置与B装置的
 
(填“m”或“n”)相连.
(4)能用F装置收集的气体有
 
(任举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:

3月22日是“世界水日”,下列有关水的叙述正确的是(  )
A、长期饮用蒸馏水对身体有益
B、淘米水用来浇花可以节约用水
C、将活性炭放入硬水中可使其软化
D、水由氢原子和氧原子直接构成

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