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    通过一段时间的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，根据所学知识回答下列问题：
    （1）如图是实验室常用的制取气体的装置：

    写出图中标示仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是
     
    ，所选用的发生装置是
     
    （填“A或B”），用E装置收集氧气，收集满氧气时的现象是
     
    ．
    （2）小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，能观察到的现象是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据实验室常用仪器的用途进行分析；
    根据高锰酸钾分解会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气书写文字表达式，根据反应物的状态，反应条件选择发生装置，根据氧气的密度比水小进行分析；
    （2）根据氧气的助燃性和二氧化碳能使澄清的石灰水变浑的性质进行分析．
    解答：解：（1）通过对图中所给仪器的用途分析可知，①是水槽，②是集气瓶；
    高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，条件是加热，所以选用的发生装置是：A，氧气的密度比水小，难溶于水，所以用E装置收集氧气，收集满氧气时的现象是：集气瓶口有气泡冒出；
    （2）氧气有助燃性，将燃着的木炭伸入盛氧气的集气瓶中，木炭燃烧更旺发出白光；由于反应生成二氧化碳，且二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以集气瓶中二氧化碳和表面的澄清石灰水接触，在表面生成一层白色不溶物碳酸钙．
    故答案为：（1）水槽，集气瓶；高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气，A，集气瓶口有气泡冒出；
    （2）木炭燃烧发出白光，放热，澄清石灰水表面、液面上集气瓶内壁出现一层白膜．
    点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气污染物对人类健康及生态环境都有危害，下列各组物质中全部都属于空气污染物的一组是（　　）
    A、氟氯烃、一氧化碳、氮氧化物
    B、氮气、一氧化碳、二氧化硫
    C、氮气、氧气、水蒸气
    D、水蒸气、二氧化硫、氮氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确的实验操作是实验安全的基础，填写下列意外情况的处理方法：
    （1）眼睛里溅入了药液
     

    （2）不小心碰倒燃烧的酒精灯，洒在桌面上的酒精燃烧
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
    【假设】：过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关
    实验方案：常温下，在两瓶相同体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）的氧气所需要的时间．
    【进行实验】：如图是他们进行实验的装置图．B处宜采用的气体收集方法是
     

    【实验记录】：
    试验编号12
    反应物6%的过氧化氢6%的过氧化氢
    催化剂1克红砖粉1克二氧化锰
    时间152秒15秒
    【实验结论】：该探究过程得出的结论是
     

    【反思】：过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
     
    和
     
    是否改变．过氧化氢生成氧气的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响过氧化氢生成氧气的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
    假设：
     

    【实验方案】：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2003年8月以来，我国齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件．芥子气化学式为C4H8Cl2S，求：
    ①芥子气分子由
     
    原子构成的．
    ②芥子气中各元素的质量比．
    ③芥子气中硫元素的质量分数．
    ④100克芥子气中含氯元素多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
    （1）请写出图1中标有字母的仪器名称：
    a
     
      b
     
      c
     

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是
     
    ．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是
     
    ，请写出反应的文字表达式：
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）
     
    ．
    （4）用图2示装置收集氧气，氧气应从
     
    （填“a”或“b”）端导入．
    （5）能用E装置收集的气体有
     
    （任举一例）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它与我们生产、生活息息相关．现有以下常见的物质：
    ①CO2    ②CH3COOH    ③NaOH   ④NaCl  ⑤NaHCO3⑥C2H5OH  ⑦SO2 ⑧kNO3 ⑨Ca（OH）2
    请选择合适物质的序号填空：
    （1）绿色植物进行光合作用需要的是
     
    ；
    （2）食醋中含有的是
     
    ；
    （3）俗称烧碱的是
     
    ；
    （4）医疗上用来配制生理盐水的是
     
    ；
    （5）焙制糕点、治疗胃酸过多的小苏打是
     
    ；
    （6）国酒茅台中含有的是
     
    ；
    （7）属于首要空气污染物之一又是导致酸雨的主要气体
     
    ；
    （8）属于复合肥料的是
     
    ；
    （9）改良酸性土壤的硝石灰是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：干冰
     
    ；2个锌离子
     
    ；2个氧原子
     
    ；硝酸钾
     

    氧化铝
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在H、O、C、Na四种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质、将它们的化学式（分子式）填入空格内．
    氧化物（常温下呈液态）酸盐碱有机物
     
     
     
     
     

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