【题目】我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人类的生产、生活和化学密不可分.
(1)用适当的化学符号填空.
①汽水中含有的酸是_____;
②最理想的清洁燃料是_____;
③空气中含量最多的气体是_____;
④氯化钠中的阴离子是_____.
(2)水是实验室常用的一种试剂.
①A中水发生了_____(填“物理变化”或“化学变化”);B中试管2内得到的气体为_____;C中净化水的方法有过滤和_____.
②D中烧杯内加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,生石灰与水反应的化学方程式为___________.
【答案】H2CO3 H2 N2 Cl- 物理变化 氧气 吸附
【解析】
(1)①汽水是把二氧化碳通入水中,通入的二氧化碳与水反应生成碳酸,故汽水中含有的酸是:H2CO3;
②初中化学常见可以作燃料的有炭、一氧化碳、甲烷、酒精、氢气,氢气燃烧后生成水,不会污染环境,故最理想的清洁燃料是H2;
③空气是由氮气、氧气、稀有气体等物质组成,含量最多的是氮气,故填N2;
④氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,阴离子是氯离子,故填Cl-。
(2)①A中水受热沸腾,水从液态变为固态,物质没有发生变化,故水发生物理变化;
B中电解水生成氢气和氧气,氢气与氧气的体积比是2:1,与电源正极相连的试管中得到的是氧气,与电源负极相连的试管中得到的是氢气,试管2内的气体体积小,与电源正极相连,故试管2内的气体是氧气;
C中的净水器里有小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉,小卵石、石英砂、蓬松棉具有过滤作用,而活性炭能吸附水中的异味和色素,故C中净化水的方法有过滤和吸附;
②D中烧杯内加入一定量生石灰,生石灰与水反应生成氢氧化钙,放出大量的热,使烧杯内水的温度升高,达到白磷的着火点,引起白磷燃烧,故生石灰与水反应的化学方程式为。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是宝贵的自然资源,水与我们息息相关。请回答下列问题:
(1)有些村庄打深井取用地下水,地下水是硬水或软水,可用_____(填物质名称)检验。饮用硬水对人体健康是不利的,生活中常用_____方法将硬水转化为软水。
(2)我国规定生活用水的水质必须达到四项指标:
A 不得呈现异色
B 不得有异味
C 澄清透明
D 不得含有细菌和病毒
①某同学制作的简易净水器如图所示,其中小卵石、石英砂和蓬松棉,可以使水质达到上述指标中“C”指标;其中活性炭的主要作用是_____,可以使水质达到上述四项指标中的“A、B”两项指标。
②简易净水器净化过的水还可能含有细菌和病毒等,不能直接饮用。可以采用通入氯气等对水进行_____(填净化水的方法)。
(3)为了防止水的污染:
①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理再排放。其中可以采用的方法是_____。
(4)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据图中提供的实验仪器,回答问题。
(1)若需要在实验室制取二氧化碳,组合发生和收集装应选用的仪器是_____(如图)加入的药品前应进行的操作是_____
(2)若选用下列气体的制备装置,不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是_____
A B C D
(3)甲烷气体能用排水法进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图所示,据此可推断甲烧的物理性质是_____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.15℃时,KNO3的溶解度是25g。则15℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数为20%
B.将100mL24%的NaOH溶液取出50mL后,其剩余溶液的溶质质量分数为12%
C.把5mL98%的浓硫酸倒入20mL的水中就得到25mL稀硫酸
D.饱和溶液升高温度一定变成不饱和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中A~M是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一种或几种元素组成。B、C、E、F、M均由两种元素组成,A、D、G、H均由三种元素组成;B为红棕色固体,固态E俗称“干冰”,G俗称纯碱,H在实验室可用于制取氧气;图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出物质B的化学式:_____________________;
(2)写出G→M反应的化学方程式:_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】汽泡爽是一种冲调饮料。其主要原料为柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3);使用时将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味饮料。
(1)在制作饮料过程中会闻到一股酸甜的气味,说明分子具有的性质是________________。
(2)一个柠檬酸分子(C6H8O7)是由_______个原子组成;柠檬酸中元素质量分数最大的是 _______元素。
(3)所得饮料又称为碳酸饮料,碳酸不稳定,其分解反应的化学方程式为_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 证明CO2可与H2O反应生成H2CO3 | 除去CO2中的少量CO | 证明可燃物燃烧需要与O2接触 | 证明集气瓶中已充满CO2 |
实验方案 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】计算题。
(1)三种氮肥,碳酸铵、氯化铵、尿素[CO(NH2)2]的含氮量最大的是____________________;
(2)质量相同的过氧化氢、氯酸钾、水三种物质,完全分解后别得氧气质量最多的是______________(写出物质的化学式)。
(3)已知碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,10.6g的碳酸钠粉末和足量的盐酸完全反应,求反应产生二氧化碳的质量________________(写出计算过程)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请同学们上“化学楼梯”一起畅游物质世界,并成功取得最高梯级中的G物质的化学模型!如题图所示,自下而上,梯级上的物质能实现逐级转化(如A可以转化为B)。梯级上A-G分别是下列物质:水、过氧化氢、氧气、二氧化碳、铁、氢气、一氧化碳中的一种,G的化学模型是,且组成A、G物质的元素相同,B、E、F是单质。试回答下列问题:
(1)请写出以下物质的化学式A_____、D_______、G____________。
(2)B的用途是__________。
(3)C转化为D的反应化学方程式是_______。
(4)D 转化为E的反应化学方程式是_________________________。
(5)E转化为F的反应属于___________反应(填基本反应类型)。
(6)若该同学成功取得G的化学模型后,还是遵循相邻梯级间能转化才能顺利下楼梯,则该同学将停留在第________________级楼梯,而无法下楼。(填数字)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com