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【题目】室温下,过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气.下列各图中与该反应事实最相符的是(  )

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,两者一接触就产生大量的氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变。

A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,两者一接触就产生大量的氧气,图象纵坐标应从0开始,故A不正确;

B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,氧气的质量逐渐增加,至恰好完全反应,氧气的质量不再改变,与该反应事实相符,故B正确;

C、二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,而不是减少,故C不正确;

D、二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,而不是增加,故D不正确。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是实验室有关气体制取及性质检验的部分装置,请结合下所学回答下列问题

(1)仪器 X 的名称是__________

(2)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体的方法制取氨气(NH3)气体,其发生装置为___________.

(3)实验室用装置 B 制 O2 的化学方程式为______,若用装置 C 收集氧气从______端通入(填“c”或“d”)。

(4)B 装置气密性的检查方法是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】火锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对固体酒精产生了好奇,对其成分进行探究。请你回答下列问题。

(查阅资料)

a.固体酒精也被称为"酒精块"或固体燃料块。固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。

b.酒精的化学式为C2H5OH

c.氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。

d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3为白色固体

(提出问题)

(1)酒精的化学式与NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?

(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?

(实验探究1)酒精的水溶液是不是显碱性

同学们取少量酒精溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,未观察到紫色石蕊变为蓝色,说明酒精溶液_______(不显”)碱性。

(实验探究2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何

①固体酒精中的氢氧化钠是否变质,同学们先取少量固体酒精于烧杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸,观察到__________现象,说明氢氧化钠已变质.请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______________

②为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。

甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。

实验方案

实验现象

溶液变红

产生__

实验结论

清液中有氢氧化钠

清液中有碳酸钠

乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是__。他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。

(反思交流)乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是________

(实验结论]小组同学经过讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任。回答下列有关问题。

①在水的净化过程中,加入明矾的作用是_____.

②爱护水资源一方面要_____,另一面要_____.

2)如图是进行电解水实验的装置图,据此回答:

①图中A端为电源的_____(填“正”或“负”极);

②甲试管中收集到的气体是_____;这个实验证明了水由_____组成;

③从微观的角度下列说法正确的是_____(填字母)。

A 水是由氢气和氧气组成的

B 水是由氢原子和氧原子构成的

C 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~I为初中化学常见物质,相互转化关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中,A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同,H、I类别相同;A、B为金属单质,B为紫红色;C、D为氧化物,C为红棕色固体;G溶液呈蓝色,E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂。请回答下列问题:

(1)C的化学式 ;E的化学式

(2)F溶液的颜色 ;I所属物质类别是

(3)写出化学反应方程式:反应① ;反应④

(4)在①②③④四个反应中,未涉及到的基本反应类型为 反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应操作中有关因素变化关系的是(  )

A. 用一定质量的高锰酸钾加热制氧气

B. 向一定质量的石灰石中加入过量盐酸

C. 对一定温度下的饱和氢氧化钙溶液不断加热

D. 分别向等质量的铝粉和铁粉中加入相同的稀盐酸至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反映其对应操作的是

A

B

C

D

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

等质量ZnMg分别与足量的等浓度稀硫酸反应

NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸

等质量CaCO3分别与足量的等浓度稀盐酸反应

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学学科实践活动课上,老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成,让同学们设计实验进行探究。

(提出问题)固体样品的成分是什么?

(查阅资料)(1)碱石灰干燥剂是CaONaOH的混合物。(2CaCl2溶液显中性。

(猜想与假设)固体样品中可能含有 FeFe2O3CaONaOHCa(OH)2Na2CO3_____等七种物质。

(进行实验)

甲组同学对滤渣B的成分进行探究,记录如下:

实验操作

实验现象

实验结论及化学方程式

取少量滤渣B于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水中

_______________

_______________

结论:滤渣B中有 Fe2O3CaCO3

实验操作中Fe2O3与稀盐酸反应的化学方程式为:____________________

乙组同学对滤液C的成分进行探究,记录如下:

实验操作

实验现象

实验结论及化学方程式

取少量滤液C于试管中,加入过量CaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞试液,振荡

①有白色沉淀生成

②酚酞试液由无色变成红色

滤液C中有__________

滤液C中的物质与CaCl2反应的化学方程式是_________________

(解释与结论)(1)乙组同学实验中加入过量CaCl2溶液的目的是________________________

2)通过以上实验探究,该固体样品中能确定一定含有的成分是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )

铁丝在氧气中燃烧

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

排水法收集氧气

解释

集气瓶中的水:

冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:

吸收二氧化硫,防止污染空气

量筒中的水:

降温,吸收白烟

集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净后,便于观察O2何时收集满

A

B

C

D

A. AB. BC. CD. D

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