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    【题目】利用下图所示装置进行试验。

    （1） 关闭K1，打开K2，如C中澄清的石灰水变浑浊，写出B中可能发生反应的化学方程式_____。

    （2）在B中另加入不同的液体和固体试剂，关闭K2，打开K1，发现A中蜡烛燃烧更旺，写出B中发生反应的化学方程式_____，并解释蜡烛燃烧更旺的原因_____。

    【答案】 氧气具有助燃性

    【解析】

    （1）关闭K1，打开K2，如C中澄清的石灰水变浑浊，说明B中发生反应生成了二氧化碳，则B中的反应可能是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。

    （2）在B中另加入不同的液体和固体试剂，关闭K2，打开K1，发现A中蜡烛燃烧更旺，说明写出B中发生反应生成了氧气，液体和固体试剂生成氧气的反应为双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氧气和水，反应的化学方程式为，氧气具有助燃性，蜡烛燃烧更旺。

    练习册系列答案
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    【题目】碳的耗用量称为“碳足迹”．一般悄况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大．碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品．以下做法可以减小“碳足迹”的是

    A. 减少一次性筷子的使用

    B. 大量使用煤、石油等燃料

    C. 将生活垃圾进行焚烧处理

    D. 以私家车出行代替公共交通工具

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律，实验装置如图

    （1）根据实验目的，小李必须测量的数据是_________。

    A锥形瓶质量

    B反应前整个反应装置（包括里边的物质）质量

    C气球质量

    D反应后整个反应装置（包括里边的物质）质量

    （2）将反应装置放在天平左盘，使天平平衡后，再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中。反应结束后，气球鼓起，天平向右倾斜。小李按规范操作重新实验，得到相同结果。请你帮他分析原因_______________。

    （3）反应结束后，锥形瓶中无固体剩余，则生成气体的质量是__________g。

    （4）将剩余溶液蒸干得到固体的质量是_______（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”。

    （1）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子，用“”可表示的做粒是_________（填名称）；已知：同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，据此下图中可表示空气微观模型的是__________（填标号）。

    （2）从变化角度：已知：常温下，氮气沸点-196°C，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_______________。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约十分之一体积，其主要成分是______________（用化学式表示）。

    （3）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示

    Ⅰ中参加反应的单质甲为____________（用化学式表示）：Ⅱ中反应的化学方程式为________________。

    （4）从环保角度：下列保护空气措施合理的有____________（填标号）。

    A工厂通过加高烟囱直接排放废气

    B因地制宜推广风力发电代替火力发电

    C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是

    A.该反应生成了两种单质

    B.反应前后氢元素的化合价没有改变

    C.反应过程中原子种类发生了变化

    D.x=3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为加强禹州市机动车排气污染监管，保护和改善大气环境质量，推进生态文明建设，禹州市在S237人市口安装了固定式机动车尾气遥感检测设备，将对道路行驶的机动车尾气排放状况进行检测。如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观反应示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是（）

    A.此反应有单质生成

    B.原子在化学变化中是不可分的

    C.汽车尾气中有毒气体可能是CO和NO

    D.参加反应的两种分子的个数比为2：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国科学家在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低，下列说法正确的是

    A.萘胺的相对分子质量为143g

    B.萘胺中氮元素的质量分数最小

    C.萘胺是由碳、氢、氮三种元素组成的

    D.萘胺由10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图所示装置测定空气中氧气的含量。实验时先在容积为450mL的集气瓶中装进150mL滴有红墨水的50℃水，在带孔的燃烧匙中放足量白磷，量筒中盛有足量50℃水，按图连好仪器。水温不变的情况下，反应后量筒内谁的体积较反应前减少了60mL

    （1）燃烧匙拉出水面，白磷即可燃烧，说明燃烧需要什么条件？_________。白磷燃烧化学方程式为______________。

    （2）实验过程中造成量筒中水变红的原因是________________。

    （3）根据实验结果，计算空气中氧气的体积分数约为____________（写出计算式和结果）。

    （4）集气瓶中的玻璃导管为什么插入液面以下，请写出理由：_______________。

    （5）如图一，某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下足量白磷燃烧时集气瓶口处氧气的含量变化，得到图二曲线图。请根据该曲线图回答下列问题。

    ①曲线上A、B、C三点中，白磷是从_________点开始熄灭的。

    ②请从微观角度解释BC段氧气含量下降并趋于稳定的原因____________。

    ③根据曲线图信息，你对燃烧有什么新的认识________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。

    实验I

    实验II

    ①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为该实验设计不够合理，理由是______________；

    ②写出实验II中C试管内反应的化学方程式_____________；

    ③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是_____(填字母序号)。

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